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材料一 材料二:诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进...

材料一

材料二:诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。

——人教版七年级历史上册

材料三:如下图

(1)图一和图二共同反映的是哪个朝代的历史?图二反映的是该朝代的什么政治制度?

(2)材料二反映的是哪个时期的政治变化?这一时期的第一个霸主是谁?

(3)材料三图中反映的是哪个时期的形势图?图中哪个国家后来成为实力最强大的诸侯国(用字母回答)?

 

(1)西周 分封制(2)春秋时期 齐桓公(字写错不给分)(3)战国时期 A 【解析】(1)依据图一关键词:镐京,结合所学可知,西周定都镐京;图二是西周经过分封制形成的等级制度。为了管理辽阔的疆域,巩固统治,西周实行分封制,周王以下的诸侯、卿大夫、士是享有各种特权的贵族。大小贵族往往兼任各级官员,构成统治阶级。王、诸侯、卿大夫、士属于西周的统治阶层。 (2)第一问依据材料信息:强大的诸侯,成为“霸主”可知,材料二反映的是春秋时期,,一些较大的诸侯国,为争夺土地、人口,不断进行兼并战争可知,春秋时期,诸侯争霸战争频发;第二问依据所学可知,齐桓公任用管仲改革,使齐国成为当时最强大的诸侯国,他打着“尊王攘夷”的旗号,开展对外活动。公元前651年齐桓公在葵丘举行诸侯盟会,周天子派人参加,正式承认了齐桓公的霸主地位; (3)第一问材料三图中反映的是战国时期的形势图;第二问依据所学可知,秦国家后来成为实力最强大的诸侯国,即A处表示的国家。  
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考点分析:
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材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。                                                             

——《汉书·食货志》

材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者,……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。    

——《史记·商君列传》

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