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有人说:“读懂中国,必须先读懂中国传统文化,读懂中国传统文化必须先触摸中国的彩陶...

有人说:“读懂中国,必须先读懂中国传统文化,读懂中国传统文化必须先触摸中国的彩陶。”下列远古居民中能够制作彩陶的是

A. 河姆渡居民

B. 半坡居民

C. 山顶洞人

D. 北京人

 

B 【解析】根据题干信息“远古居民中能够制作彩陶”,结合所学知识可知,距今约6000年的陕西西安半坡居民的生活用具主要是陶器,最具特色的是彩陶。因此只有选项B符合题意,故选B。  
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考点分析:
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文献资料是人们愿望和社会要求的反映

在封建社会,农民迫切要求获得土地以实现“耕者有其田”的愿望,新中国成立后,进行了土地改革彻底废除了封建土地所有制。材料一“凡分田,照人口,不论男妇,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等.......”

(1)以上材料出自什么文献?其核心内容是什么?该文献不能实现的原因是什么?

(2)孙中山为实现土地国有提出了什么主张

材料二“中华民国的主权属于全体国民,国民不分种族,阶级一律平等.......”

(3)以上材料出自什么文献?其制定的机构是什么?

(4)该文献主要体现了哪些思想?

 

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为迎接中国共产党96周年华诞,央视一套隆重播出了电视剧《中国1921》。在实现中华民族伟大复兴的征程上,从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,从改革春风到小康蓝图,96年波澜壮阔,96年壮丽辉煌。请据此回答下列问题。

(1)在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立?中国共产党成立有何意义?这次大会确定党的中心任务是什么?

(2)“八一枪声”是在哪个地方打响的?这一枪声宣告了什么?

(3)井冈山作为中国革命的摇篮,它为中国革命选择了一条怎样的革命道路?该道路开创的标志是什么?

(4)通过以上的探究你得到什么启示?

 

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材料一:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。它包括政治上的民主化,经济上的工业化,以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步,由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走国家自强,变法和革命的历程。

(1)中国的近代化在经济领域的开启性事件是什么?该事件在客观上的作用是什么?

(2)中国的近代化在政治领域的开启性事件是什么?发动的派别是什么?揭开该事件的序幕的事件是什么?

(3)20世纪初为了实现民主共和,以孙中山为首的革命党人发动了辛亥革命,实现了20世纪初的第一次巨变,该事件的指导思想是什么?“巨变”主要指的是什么?

(4)为实现思想文化上的“西化”,先进的知识分子掀起了什么事件?该事件标举的口号是什么?其主要阵地是什么?

(5)由此归纳中国近代化经历了一个怎样的过程?

 

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关于中国梦,习近平指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。”

“中国梦”记录着1840年——1900年中华民族饱受屈辱的历史。

材料一:在世界的东方,屹立着一个历史文化从未间断的国家——中国。然而,177年前,英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国;157年前的一天“两个强盗走进了圆明园并彻底毁灭了它”;117年前紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。

(1)材料中“177年前”、“157年前”、“117年前”分别指的是发生在中国的什么事件?

这些事件对中国社会产生的重要最影响是什么?

“中国梦”记载着无数仁人志士不懈探索奋斗的历史。

材料二:在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争,他们“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”、“此日漫挥天下泪,有君足壮海军威”,在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章,他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。

(2)根据材料二回答在巨大的民族耻辱面前,中国人民进行了哪些抗争?

“中国梦”铭记着中国共产党为实现中华民族伟大复兴而进行的血与火洗礼的历史。

材料三、“工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛和,创建四军建奇功。”

(3)请回答:该歌谣涉及了哪些历史事件?

(4)通过以上探究,你得到的启示是什么?

 

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报刊杂志是人们获取信息的传媒工具,其中不准确的是

A. 《时务报》——救亡图存

B. 《民报》——民主共和

C. 《新青年》——民主科学

D. 《我的马克思主义观》——联俄、联共、扶助农工

 

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