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下图是骨针和装饰品,反映了山顶洞人 A. 注意防寒 B. 懂得爱美 C. 开始种...

下图是骨针和装饰品,反映了山顶洞人

A. 注意防寒

B. 懂得爱美

C. 开始种植

D. 知道定居生活

 

B 【解析】依据所学可知,距今约3万年的山顶洞人已经能够人工取火,掌握磨光钻孔技术,会用骨针连缀兽皮,用来遮蔽身体,抵御风寒。骨针和装饰品,反映了山顶洞人懂得爱美。B项符合题意,故此题选B。  
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考点分析:
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“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在云南省的是

A. 半坡人

B. 北京人

C. 元谋人

D. 河姆渡人

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一

(1)说明材料一中图二对人类产生的主要影响。

材料二 《大国崛起》里面有这样一句话,“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”。

(2)根据材料二说明图一和图二之间的关系。

材料三 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。

(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同社会作用。

 

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90多年的历史证明:中国共产党在正确的决策和思想引领下,领导人民取得了民族独立、人民解放和社会主义的胜利,开创了建设中国特色社会主义道路。阅读下列材料,回答问题。

材料一 现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

——毛泽东

(1)材料一反映了新中国成立初期我国经济发展的现状是怎样的?为改变这一现状,党和政府在经济上进行了哪些有益的探索?又遇到了哪些挫折?(各举一例即可)

材料二 党的十八大报告充分论述和高度评价了“前三十年”对当代中国及中国特色社会主义创立具有奠基意义的两件大事:一是确立了社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础;二是在探索中国建设社会主义道路过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义建设中取得巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

(2)举例说明新中国成立后的前三十年,取得了哪些“收获民心”的重大成就。(举出两例即可)

材料三 这是一次伟大的转折……推开了中国走向改革开放的大门……四川等地的扩大企业自主权试点,两天半建起一层楼的“深圳速度”,蛇口工业区喊出的“时间就是金钱、效率就是生命”的口号……从农村到城市,从集体到个人,一股股强大的改革气旋喷涌而出。

——新华社《跨越时空的改革坐标》

(3)材料三中“伟大的转折”指的是历史上的哪一次会议?这次会议后党在经济方面改革的突破口是哪里?

 

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2017年中小学地方课程教材将全面落实“十四年抗战”概念,凡教材中有“八年抗战”字样处将进行修改。阅读下列材料,回答问题。

材料一 2017年春季新学期,语文、历史等教材中的“八年抗战”说法不再出现,新教材关于抗战的提法全部改为“十四年抗战”。目前,中小学相关教材已完成修改,大学教材也在紧急修订中。

——《北京青年报》

(1)十四年抗战开始的标志性事件是什么?列举一件史实证明从那时起,中国抗战已经开始。

材料二 8年到14年不是改变,而是还原历史原貌。1937年作为历史节点的意义……同样不会被否认。 

——中国人民抗日战争纪念馆馆长李宗远

(2)为什么把1937年作为历史节点? 20世纪30年代,在日本给予中国的创痛中,最能体现日军灭绝人性的是哪一暴行?为打击日寇的嚣张气焰,中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么?

材料三 抗日战争的胜利,是中国各族人民高举爱国主义旗帜,团结一致、浴血奋战、艰苦奋斗的结果。

——川教版历史教材

(3)中国取得抗日战争伟大胜利的标志是什么?据材料归纳中国取得抗日战争胜利的根本原因是什么。

(4)当前,国家全面落实十四年抗战概念有何现实意义?

 

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在《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》一书中,习总书记多达十几次强调把权力关进制度的笼子里。阅读下列材料,回答问题。

材料一 皇帝之下设丞相,天下之事皆决丞相府,又设军事和监察之官,互不相属,互相牵制。

(1)材料一中的“军事和监察之官”各指什么?

材料二 相权、君权合一,提高了六部的职权和地位,直接对皇帝负责。对我国政治制度进行了重大改组。

(2)材料二反映了我国哪个朝代官制的变化?请写出两条该皇帝在政治方面的其他重大改组措施。

材料三 (军机房)即内中堂,即内中堂办事处也。凡内外大臣折奏有不交部即令中堂议覆者,洎廷寄各省谕旨,始皆园值人为之。

(3)该机构是哪一位皇帝设立的?请你对该机构的设立做简要评价。

 

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