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阅读下列材料: 材料一:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;...

阅读下列材料:

材料一:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……

——毛泽东《沁园春·雪》

材料二:

请回答:

(1)材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人?

(2)秦皇的最伟大功绩是什么?

(3)材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗?秦朝为巩固统一又采取哪些措施?

(4)秦皇采取的哪项措施产生了消极影响?

 

(1)指的是秦始皇嬴政。 (2)结束了春秋战国过分裂割据的局面,完成了统一。 (3)统一文字;统一货币、度量衡 焚书坑儒;北击匈奴,修筑万里长城,开发南疆,开凿灵渠。 (4)焚书坑儒. 【解析】试题分析:(1)本题主要考查我国历史上第一个皇帝秦始皇。从公元前230年至前221年,秦王赢政陆续灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—秦朝。为了适应统一的形势,加强中央集权,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。他自以为德兼三皇,功盖五帝,所以规定最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。词中提到的“秦皇”就是指秦始皇赢政。 (2)本题考查秦始皇的功绩。从公元前230年至前221年,秦王赢政陆续灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—秦朝。秦的统一,结束了长期以来诸侯割据混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家,开创了大一统的局面。它顺应了历史发展的潮流,有利于当时人民的安居乐业和社会经济文化的发展,符合广大人民的愿望,对历史发展起到了促进作用。秦的统一,为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础,加快了民族融合,有利于华夏族的形成,为以后中国的疆域的形成奠定了基础。从此统一的趋势成为中国历史发展的主流。最主要的还是结束了分裂割据局面,完成了统一。 (3)本题主要考查秦朝巩固统一所采取的措施。材料中图很明显是把各国文字的不同写法统一成一种写法,因此,其措施就是统一文字。秦灭六国后,秦始皇规定在全国统一使用圆开方孔钱;同时,统一度量衡,对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,进行“焚书坑儒”。为了安定北边,维护国家的统一,秦始皇对北方匈奴的不断进扰,采取积极的防御策略:他派大将蒙恬大兴反击匈奴,还修筑了万里长城。秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区,兴修灵渠,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。综上所述,本题答案:统一文字;统一货币、统一度量衡;焚书坑儒;修筑万里长城,北击匈奴;开发南疆,开凿灵渠。 (4)本题主要考查“焚书坑儒”的消极影响。为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书都要烧掉;以后再有谈论儒家读书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”。焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化,给我国古代文化造成极大的损失。 考点:人教新课标七年级上册•统一国家的建立·秦王扫六合  
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考点分析:
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阅读材料后,请回答:

“国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。”

请回答:

(1)材料反映的是哪次变法内容?这次变法发生于哪一年?在谁的支持下进行的?

(2)变法中促进农业生产的措施是什么?有利于加强中央对地方控制的措施是什么?

(3)材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么?

(4)商鞅在秦国的变法起到了什么作用?

 

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读下列材料,结合所学的知识,回答下列问题:

请回答:

(1)此图是西周什么制度的反映?

(2)西周实行此制度的目的是什么?

(3)图中第二层人从周天子手中得到了什么东西?同时他们要向天子尽什么义务

(4)西周的分封制在当时起到什么作用?

 

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“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”。“塞翁失马,焉知非福”。下列哪位人物的思想观点与上述说法最相符

A. 孔子

B. 墨子

C. 孟子

D. 老子

 

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陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是

A. 遇雨误期当斩

B. 秦的暴政

C. 陈胜要建立张楚政权

D. 看到被秦所灭的原六国的贵族都想恢复政权

 

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制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填

A. 盘庚迁殷

B. 武王伐纣

C. 平王迁都

D. 西周灭亡

 

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试题属性

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