“罢黜百家，独尊儒术”的“百家”是指
A. 诸子百家
B. 除儒家以外的诸子百家
C. 法家和墨家
D. 道家和兵家
小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（ ）
A. 为政以德，有教无类 B. 知彼知己，百战不殆
C. 顺其自然，以柔克刚 D. 严刑酷法，中央集权
有位古代思想家认为：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。”这位思想家可能是( )
A. 老子
B. 孟子
C. 韩非子
D. 屈原
学了“百家争鸣”以后，同学们对本班任课教师的教学管理风格“议论纷纷”。下列说法正确的有
①语文课陈老师善于因材施教，以德治班，颇得儒家真谛
②数学课张老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③生物课李老师讲究顺其自然，无为而治，深得墨家精髓
④历史课王老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
下列古代的思想家中，都属于儒家代表人物的是（ ）
①孔子 ②老子 ③孟子 ④庄子
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
阅读下列材料，然后回答问题：
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”孝公曰：“善”
材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。
宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
——《史记·商君列传》
（1）材料一中“卫鞅”指的是谁？“秦公”是哪国国君？
（2）材料一中反映卫鞅什么主张？属于哪家学派？
（3）材料二中哪项改革内容遭到旧贵族强烈反对？（提示：不要摘录材料中的语句）
（4）这项改革起到了什么作用？通过以上探究，想一想改革给了你什么启示
