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下图是公元前5世纪某地公民们在该国家最高的权力机构——公民大会上自由发言的情形。...

下图是公元前5世纪某地公民们在该国家最高的权力机构——公民大会上自由发言的情形。具有这种民主制的国家是

A. 埃及    B. 巴比伦    C. 罗马    D. 雅典

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,雅典民主政治的核心是广大公民直接参与的,原则上公民都有权决定和管理国家大事,通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度,为公民创作了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史的进步性。所以答案选D 考点:人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。  
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考点分析:
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下图是《丝绸之路示意图》,请在图中找出有关地名并回答下列问题:

(1)西汉的都城是张骞出使西域的出发点,也是丝绸之路的起点。这个地方的地名叫     ,在图中的英文字母是   

(2)写出张骞第一次出使西域的出发时间。

(3)在图中找出公元前60年西汉政府设置的管理西域军事、政治及保护商旅往来机构的英文字母、并将机构名称写出来。

(4)张骞两次出使西域,历经千辛万苦。你认为张骞的身上具有哪些可贵的精神和品质?

 

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阅读下列材料:

楚汉战争时,为打败项羽,刘邦曾分封了一些人当王。这些人不姓刘,历史上称为“异姓王”。汉初,刘邦逐步铲除了“异姓王”,却又分封了一批刘姓子弟为王,让他们到各地去建立王国,历史上称为“同姓王”。刘邦去世后,随着经济的恢复和发展,诸王势力日益膨胀,他们“不听天子诏”,渐成尾大不掉之势。景帝时,吴王刘濞以“诛晁错、清君侧”为旗号,率领七国叛汉。这次叛乱虽然很快被镇压,但它足以暴露出王国问题的严重性。王国问题是关系到西汉生死存亡的一个重大政治问题,它延续时间长,威胁性大,削弱了中央集权,影响了团结和稳定。

请回答:

(1)当初刘邦封“同姓王”的目的是什么?

(2)根据材料说一说,为什么西汉王国问题是关系到西汉生死存亡的一个重大政治问题?

(3)汉武帝在政治上采取什么措施解决王国问题的?

(4)汉武帝为解决王国问题,实现“大一统”,在思想文化上还采取了哪些有效措施?

 

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识读下面三幅图片,并回答下列问题:

(1)图1人物是对中国历史发展有深远影响的“千古一帝”,他的名字叫什么?

(2)图2和图3反映了秦朝在哪些方面实行的措施?

(3)除了图中反映的措施外,秦朝还实行了哪些重要的措施和制度?

(4)依据你自己的知识和经验,你怎么评价汉武帝采取的这一措施?

 

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读《商鞅变法》图。战国时期的商鞅变法,给秦国带来根本性的变化,写下了中国古代改革史上重要的一章。

请回答:

(1)商鞅开始变法的时间是在哪一年?变法时秦国的国王是谁?

(2)简要写出商鞅变法的五项主要内容。

(3)商鞅变法对秦国的影响有哪些?

(4)从商鞅变法的内容和结果,你从中得到什么启示?

 

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下列人物中,被后人尊称为“书圣”的是

A. 老子

B. 郦道元

C. 顾恺之

D. 王羲之

 

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