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连云港某中学曹同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文...

连云港某中学曹同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是

A. 统一国家的建立

B. 国家的产生与社会变革

C. 中华文明的起源

D. 政权分立与民族融合

 

D 【解析】依据所学可知,赤壁之战奠定了三国鼎立的基础;222年孙权建立吴,三国鼎立局面形成;东汉末年,北方战乱,人口南迁;北魏孝文帝改革促进了民族融合。由此分析该同学探究的主题是政权分立与民族融合。D项符合题意,故此题选D。  
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考点分析:
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杜牧在“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”诗句中描述了佛教在中国传播的盛况。请问佛教传入中国的时间是

A. 春秋战国时期

B. 西汉末年

C. 三国两晋时期

D. 南北朝时期

 

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下边是某同学整理的“赤壁之战”资料卡片。卡片中表述错误的是,赤壁之战的

A. 时间

B. 交战双方

C. 结果

D. 影响

 

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历史学习中要掌握历史年代与世纪的计算方法。汉高祖刘邦建立西汉王朝的公元前202年应是

A. 公元前2世纪

B. 公元前3世纪

C. 公元2世纪

D. 公元3世纪

 

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商鞅变法的措施中,对下列哪些人有奖励( 

①书读得好的人         ②农业生产搞得好的人

③仗打得好的人         ④生意做得好的人

A. ①②    B. ②③    C. ①②③    D. ②③④

 

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为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是(      )

A.禅让制              B.分封制

C.郡县制               D.行省制

 

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