Question

中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

（1）图一黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？

（2）图二是哪一战争的形势示意图？结合所学知识，写出这场战争的任务，指出吴佩孚主力基本被消灭的标志性事件。

（3）图三为国民政府组织的正面战场的抗战，举出国民党在抗战相持阶段进行的会战一例。

材料二：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。

（4）请分别写出材料二“南湖红船”、“八一枪声”所反映的重大历史事件。

材料三：国共两党经过了十年内战，可以说是有着血海深仇，为什么能够重新合作？一个民族的敌人深入国土这一事实，起着决定一切的作用。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

（5）结合所学知识，指出材料二中国共“十年内战”开始的时间和基本结束的标志性事件。根据材料二，概括促成国共“重新合作”的决定性因素。

（6）从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？

Answer

（1）周恩来

（2）北伐战争；反帝反封建（推翻北洋军阀的统治，统一全国）；国民革命军占领武昌。

（3）长沙会战。

（4）中国共产党成立；南昌起义。

（5）1927.8.1；西安事变和平解决；中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾。

（6）国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。（或国共两党合则两利，分则两伤；或两党合则国兴，两党分则民族和人民不幸）（意思相近即可得分）

【解析】（1）结合所学知识可知，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称“黄埔军校”。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。

（2）分析图二的关键信息“吴佩孚、孙传芳、张作霖、汀泗桥、贺胜桥”结合所学知识可知，图二是北伐战争的形势示意图。北伐战争的任务是推翻北洋军阀的统治，统一全国。吴佩孚的主力在两湖，国民革命军占领武昌标志着吴佩孚主力基本被消灭。

（3）结合所学知识可知，抗日战争进入相持阶段后，日军先后发动两次长沙会战，企图占领长沙，均未得逞。1941年12月，日军调集10余万兵力，以空军为掩护，对长沙发动第三次进攻，中国军队调集重兵防御，拼死抵抗。歼灭大批日军，获得会战胜利。因此，长沙会战国民党在抗战相持阶段进行的会战。

（4）结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖上举行。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。因此，“南湖红船”反映的是中国共产党成立。1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。因此，“八一枪声”所反映的重大历史事件是南昌起义。

（5）结合所学知识可知，国共“十年内战”指的是1927——1937年。1927年8月1日南昌起义是国共“十年内战”开始的标志；西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。依据材料三的“一个民族的敌人深入国土这一事实，起着决定一切的作用。”结合所学知识可知，九一八事变爆发后，随着民族危机的加深，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾，这是促成国共“重新合作”的决定性因素。

（6）国共两党第一次合作取得了北伐战争的胜利进军，国共“十年内战”给了日本可乘之机，日本侵华战争爆发。国共两党第二次合作取得了抗日战争的胜利。从国共两党分合的史实中，得到的启示是：国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。国共两党合则两利，分则两伤。

点睛：解答此题的关键是掌握国共两党的两次合作。黄埔军校和北伐战争是第一次国共合作的成果，抗日战争的胜利是第二次国共合作的成果。国共两党的关系启示我们，国共两党合则两利，分则两伤。