世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了（ ）
A. 中央集权的国家机构 B. 民主政治
C. 奴隶制共和国 D. 资本主义制度
“第196条，倘自由民损毁任何自由民之眼，则应毁其眼。”此法律条文出自
A. 《汉谟拉比法典》
B. 《权利法案》
C. 《拿破仑法典》
D. 《解放黑人奴隶宣言》
货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道如图这张精美的纸币应是
A. 美元
B. 英镑
C. 印度卢比
D. 埃及镑
近代中国的历史，既是一部列强侵略的侵略史，又是一部中国人民的抗争史。结合所学回答：
（1）迫使清政府签订不平等条约，攫取侵略权益是列强侵略中国的重要表现。中国近代史使中国领土主权开始遭到破坏的的不平等条约是什么？它的签订使中国的社会性质发生了什么变化？
（2）请写出第二次鸦片战争期间签订的不平等条约。
（3）使列强对中国侵略方式由商品输出转为资本输出的条约及具体内容是什么？
（4）面对外来侵略，无数英雄志士奋起反抗。请列举19世纪后期到20世纪初中国反抗外来侵略的杰出代表及其主要事迹。
阅读下列材料：
材料一 洪秀全决心借助“上帝”的权威，宣传自己的反封建思想，以推翻清朝统治，建立“天下一家、共享太平”的人间“天国”。为了宣传拜上帝教，洪秀全把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来，用三年的时间从事宗教理论建设。这样，洪秀全就将千百年来中国农民要求平等自由的理想，通过理论表达出来了。
材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——李鸿章
材料三 窃闻与日本议和......社稷安危，在此一举......伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已。
——1895年 康有为《上皇帝书》
请回答：
（1）根据材料一指出洪秀全的宗教理论的内容。太平天国用理论表达农民要求平等思想的革命纲领是？
（2）材料二反映了近代哪一派别的主张？根据材料概括他们的主张？
（3）材料三中与日本议和指什么事？根据材料归纳这次上书的主要内容。请写出这次上书后维新派创办的居于南北舆论界领导地位的报刊名字。
观察下图：
（1）将下列洋务派创办的企业名称填在相应的方框内
A 左宗棠创办的军事工业
B 曾国藩李鸿章合办的军事工业
C 张之洞在汉阳创办的民用工业
（2）根据地图归纳洋务派创办的军事民用工业的分布特点。
