20世纪以来，国际会议的召开在世界历史进程中有着举足轻重的作用。
请依据年代尺中提供的信息写一篇历史小短文。
要求：（1）题目自拟
（2）文中需包含A、B、C、D所示时间稆开的重要国际会议及其影响，并谈一谈你从中得到的启示。
（3）史实准确，表达清晰流畅，字数200字左右。
美周的建国时间虽然不长，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读下列材料，回答问题。
材料一纵观美国200多年的历史，能在经济上一跃成为当今世界头号资本主义工业强国，这不能不说是一个令人惊叹的奇迹。但美国的经济发展也并非是一帆风顺的，也是历经了阻碍、挫折、调整最后走上持续稳定繁荣的。
材料二见下面图表
时间 | 特点 |
18世纪下半期至19世纪中期 | 排除阻碍，走上发展 |
20世纪20～30年代 | 从“天堂”步入“地狱”，从“地狱”重归“天堂” |
二战后 | 成为世界经济强国 |
请回答：
（1）材料一中说美网有“二百多年”的历史，那么真正意义上的美国历史是从什么时候开始的？其标志性事件是什么？
（2）材料二中18世纪下半期到19世纪中期，美同的发展遇到哪些阻碍？这些阻碍是通过哪些重大历史事件排除的？在排除阻碍的过程中起关键性作用的历史人物都是准？
（3）材料二中20世纪20～30年代，美国从“天堂”步入”地狱”指的是什么事件？从“地狱”重归“天堂”又是通过什么事件解决的？
（4）材料二中，二战后美国成为经济强国，90年代又步人新经济阶段。你能概括出美国新经济发展的特征吗？
（5）综合上述材料，你认为一个国家在经济发展的过程中应该注意哪些方而因素？（写出一点即可）
在人类文明的发展史上，每一次科技革命之后都会引起社会各方而的深刻变革。阅读下列材料，回答问题。
材料一从1640年到1840年，在这200年中，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”于此相比，同一时间里的中国却景物依旧……
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（l）从1640年到1840年，欧洲发牛了哪些改变社会性质的重大历史事件？哪一项发明的广泛运用标志西方开始进入大机器生产时期？
材料二
（2）请将材料二中各图所示科技发明分别填在相应的科技革命时期。图二机器的动力机是什么？
材料三20世纪四五十年代开始的新科技革命，是人类文明史上在科技领域里的又一次重大飞跃。
（3）材料三所阐述“新科技革命”的核心是什么？
材料四科学技术本身是中性的，它可以造福于人类，也可以加祸于人类，科技是善用还是恶用或误用都取决于人自身，正如爱因斯坦所说：“科学是一种强有力的手段，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己而不是取决于工具。”
一—薛健《浅谈科学技术的负面效应》
（4）爱因斯坦的主要贡献是什么？任选材料二中的一项科技发明，论证“它可以造福于人类，也可以加祸于人类”。
（5）谈一谈人类如何做才能应对科学给人类带来的灾难。
仔细观察图文信息并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的划“√”，否则划“×”。
（1）图一作品创作的背景是文艺复兴时期。
（2）图一作品的作者是英国的莎士比亚。
（3）图二历史人物是法同思想启蒙运动的代表。
（4）图三作品的发表标志着空想社会主义的诞生。
（5）上述作品或人物都为人类社会的发展奠定了思想基础。
中国人喝着美国的可口可乐，美国人用着韩国的三星手机，非洲人开着中国的奇瑞汽车……这种现象主要说明
A. 人们生活方式现代化
B. 世界格局多极化
C. 社会物质产品多样化
D. 世界经济全球化
“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里面的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止”。一位苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫。他摆弄的这个国家的最终结局是
A. 经济日益强大
B. 同家走向解体
C. 社会政局安定
D. 各种矛盾缓和
