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下图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图,你认为其研究...

下图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图,你认为其研究性学习的主题最有可能是(    )

A. 墨家思想

B. 韩非学说

C. 老子论道

D. 先师孔子

 

D 【解析】根据两个图片的内容结合所学知识可知,图片一反映的是以德治国的理念,图片二反映的是学习的方法和态度,这两个主张都是来源于孔子的思想,故选D。  
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考点分析:
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改革是社会进步的推动力。经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的内容中,最能体现其变法性质的是(   )

A. 国家承认土地私有    B. 奖励耕战    C. 废除旧贵族特权    D. 建立县制

 

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央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食永远都是中国人餐桌上的主角。以下古人类最早可能享受到米饭的是( 

A. 北京人    B. 山顶洞人    C. 半坡居民    D. 河姆渡居民

 

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观察下列图示,请你判断①和②处所应填写的内容是              ( )

A. 分封制、桀    B. 宗法制、纣    C. 推选制、启    D. 禅让制、启

 

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追溯中国姓氏的起源,姓起源于母系社会,氏大量产生于周朝。有的以官职为氏,如司马、史等;有的以技艺为姓,如陶、屠等,那么魏、鲁、韩等氏应是(   )

A. 以排行为氏    B. 以封地()为氏

C. 以所居地名为氏    D. 以祖先的字或名为氏

 

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文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是(   )

司母戊鼎    ②人面鱼纹彩陶盆       

③都江堰    ④汉、胡服俑

A.     B.     C.     D.

 

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