满分5 > 初中历史试题 >

如下图中信息表明我们感受历史的途径是 A. 阅读历史书籍 B. 参加课堂讨论 C...

如下图中信息表明我们感受历史的途径是

A. 阅读历史书籍    B. 参加课堂讨论    C. 参观历史遗址    D. 创作历史著作

 

A 【解析】依据所学可知,史料分为文字史料、实物史料、口头史料等类型。其中实物史料是指历史遗留下来的各种遗迹、遗址、出土文物等;文字史料指人物传记、史书、报刊、等;就史料的真实性和史学研究而言价值最大的是文物。题干图中信息表明我们感受历史的途径是阅读历史书籍。A项符合题意,故此题选A。  
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考点分析:
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所谓文字,是承载语言的图像或符号。汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字。如下有关文字与汉字的表述中,正确的是

A. 传说中的神农氏发明了文字    B. “书圣”司马迁的汉字“飘若浮云,矫若惊龙”

C. 汉武帝“大一统”时小篆为全国统一文字    D. 目前尚未发现夏朝时期的成熟文字

 

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观察如下组图,它们能够表明北魏孝文帝改革的措施之一是

A. 迁都洛阳    B. 改用汉姓

C. 与汉通婚    D. 改穿汉服

 

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十六国时期的北方政权统治者,与汉族土人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,“原有的统治方式”主要是指

A. 分封诸侯制度    B. 赋税征收制度    C. 君主专制制度    D. 官员监察制度

 

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在汉朝,南京只不过是一个地处偏远的小县城,而在东晋南朝时,却发展成一个拥有100多万人口的大都市,这种变化表明

A. 古代经济重心在南方    B. 北方人口都迁到南京    C. 孝文帝改革成效显著    D. 江南地区得到开发

 

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“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操未能完成统一全国的大业,三国鼎立的局面最终形成,探究其深层原因,主要是

A. 曹、刘,孙相互牵制,实力均衡    B. 赤壁之战中曹军不习水战

C. 官渡之战胜利后曹操骄傲自满    D. 诸葛亮和周瑜计高一筹

 

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