纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。本片所说的“世界性大国”,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。阅读下列材料并回答问题。
材料一:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……
(1)材料一中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件?
材料二:大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。
(2)材料二中的“岛国”在19世纪60年代末是如何“弃旧图新”实现现代化的?这一事件对这个岛国产生了什么影响?
材料三:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
(3)材料三中的“飘扬着星条旗的国家”在强国之路上是如何成功解决国家分裂的困扰的?
材料四:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
(4)材料四中所说“俄国国家全部结构的改变”指的是什么历史事件?
材料五:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了好多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好……但后来苏联的模式僵化了
——邓小平
(5)材料一中“列宁的思路”指的是哪一政策的实施?“苏联模式”的形成和苏联哪一任领导人有关?
材料六:罗斯福1933年在就职总统演说中说“叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
(6)演说中的感叹反映了美国当时正处于什么局面?为应对这种局面美国实行了什么政策?这一政策的中心措施是什么?该政策有什么典型特点?
(7)上述材料的大国的崛起中,既有我们学习的经验,也有我们需要吸取的教训。请你说说这对我国现代化有什么启示?
学习完第二次世界大战的历史后,小刚同学整理出以下知识点,你认为正确的是
①德国、意大利、日本是二战的罪魁祸首
②斯大林格勒战役是二战的重要转折点
③雅尔塔会议协调了盟国战胜德日法西斯的步伐
④二战胜利的最主要原因是法西斯成为全人类的公敌
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②③④
D. ①③④
1933年,一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是 ( )
A.苏联工业化建设蒸蒸日上 B.罗斯福在美国推行新政
C.希特勒出任德国总理,法西斯上台 D.日本明治政府开始维新
巴黎和会是帝国主义的分赃会议,下列最能体现这一性质的是
A. 德国的海外殖民地由英法日等国瓜分
B. 阿尔萨斯和洛林归还法国
C. 德国取消普遍义务兵役制
D. 德国支付大量赔款给战胜国
(题文)有学者说:“若经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国“开先河”的事件分别是
A. 确立君主立宪制、启蒙运动
B. 工业革命、启蒙运动
C. 确立君主立宪制、文艺复兴
D. 工业革命、文艺复兴