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在三国两晋南北朝时期(公元3-6世纪),我国历史虽然处于政权分立、南北对峙、人口...

在三国两晋南北朝时期(公元3-6世纪),我国历史虽然处于政权分立、南北对峙、人口南迁的大分裂时期但是我国历史前进的脚步并没有停止。请回答

(1)这一时期我国南方发展呈现出的最突出特点是什么这一特点出现的原因有哪些

(2)这一时期我国北方历史发展呈现出的最突出的特点是什么哪一次改革更加促进了这个特点的形成

(3)这一时期我国的科学技术领先世界艺术成就精彩纷呈请在科技和艺术领域方面各举两个例子。

 

(1)特点:南方的初步开发(或者南方经济的发展等) 原因:江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,自然条件优越;北方人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少,社会秩序安定;劳动人民辛勤劳动。 (2)特点:北方的民族融合。 改革:北魏孝文帝改革。 (3)科技:祖冲之第一次把圆周率的数值准确计算到小数点以后第七位;贾思勰著成《齐民要术》;郦道元写成《水经注》。 艺术:王羲之的书法举世无双,代表作《兰亭序》;顾恺之的绘画成就最高,代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。 【解析】(1)依据所学知识可知,三国两晋南北朝时期我国南方发展呈现出的最突出特点是江南经济的发展。主要原因是:江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,自然条件优越;北方人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少,社会秩序安定;劳动人民辛勤劳动。 (2)依据所学知识可知,三国两晋南北朝时期我国北方历史发展呈现出的最突出的特点是北方的民族融合。黄河流域的各族人民长期生活在一起,日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势。北魏孝文帝改革采取了一系列民族融合的措施,加速了北方各族的封建化进程,进一步促进了民族融合,丰富和发展了中原文化。 (3)依据所学知识可知,三国两晋南北朝时期我国在科技方面的成就有:祖冲之第一次把圆周率的数值准确计算到小数点以后第七位;贾思勰著成《齐民要术》;郦道元写成《水经注》。在艺术方面的成就有:王羲之的书法举世无双,代表作《兰亭序》;顾恺之的绘画成就最高,代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。 点睛:关于本题涉及的知识点,需要重点掌握关于魏晋南北朝时期江南地区开发的原因;北魏孝文帝改革的内容和影响等知识。  
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一  中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

材料二   秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标

——《“大一统”之梦》

请回答:

(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?都城在哪?

(2)结合材料二和所学知识,西汉时期汉武帝选择的“统治思想”是谁提出来的什么建议,产生了什么影响?

(3)汉武帝选择的“统治思想”是哪家学说,该学派的创始人是谁,关于他的名言你知道哪些?

 

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阅读下列图片,回答问题。

材料一

材料二

(1)丝绸之路开通于哪一朝代?为丝绸之路开通奠定了基础的重大事件是什么?

(2)材料一的图二与图一相比较,丝绸之路的起点城市发生了什么变化?这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关?

(3)观察材料二的三幅图片,概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位?

(4)从材料二中任选一幅图片,说说图片内容的历史价值。

 

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改革是社会进步的永恒主题,实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料:

材料一观察下边春秋战国时期的两幅图

材料二……僇力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。                               

——《史记·李斯列传》

材料三 黄河流域的各族人民长期生活在一起……在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势。……迁都以前,孝文帝就进行了政治、经济改革;迁都以后,进一步实行改革……这些措施促进了民族交融……传统的汉文化得到更大发展。

请回答:

(1)据材料一回答代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。

(2)据材料二回答:为顺应生产力发展,“商君”采取了哪一经济措施?《史记·李斯列传》中又是如何评价商鞅变法的?

(3)根据材料三指出北魏孝文帝改革的积极作用。

(4)综合以上两大改革,你认为改革成功的最关键因素是什么?

 

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世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第7位数字的数学家是(    )

A. 郦道元    B. 祖冲之    C. 司马迁    D. 贾思勰

 

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“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容?(    )

A. 管仲改革    B. 商鞅变法    C. 孝文帝改革    D. 忽必烈改革

 

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