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阅读下列材料,回答问题: 材料一19世纪末20世纪初英法美德力量对比 英国 法国...

阅读下列材料,回答问题:

材料一19世纪末20世纪初英法美德力量对比

 

英国

法国

美国

德国

1860年世界工业生产量

1

2

3

4

1910年世界工业生产量

3

4

1

2

1910年殖民地面积位次

1

2

4

5

 

材料二

材料三

请回答:

(1)材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?

(2)请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?

(3)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?

(4)读图和回答以上问题后,你能得到什么启示?

 

(1)三国协约、三国同盟。影响:这两个军事集团形成后疯狂扩军备战,大搞军备竞赛,使得国际关系异常紧张,导致一战的爆发。 (2)由于帝国主义政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权的斗争越演越烈,导致两大军事侵略集团的形成。 (3)英国、德国 (4)国家之间的对抗不利于双方的发展,甚至会导致战争;国家间合作有利于社会的安定和经济的发展,会出现“双赢”的结果。 【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生对第一次世界大战的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,第一次世界大战前形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——由德意奥匈组成的三国同盟集团和由英法俄组成的三国协约集团,两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。 (2)本题主要考查学生对一战有关知识的认识。从材料一的图表可以看出帝国主义政治经济发展不平衡。由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧,后期的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈,第一次世界大战前,形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。 (3) 本题考查学生的分析能力。材料二的漫画是德国在调整英国。第一次世界大战前形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——由德意奥匈组成的三国同盟集团和由英法俄组成的三国协约集团,两大军事集团的核心是英国和德国。 (4)第一次世界大战前形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——由德意奥匈组成的三国同盟集团和由英法俄组成的三国协约集团,两大军事集团的核心是英国和德国。由此可见德国和英国的对抗导致两大敌对的帝国主义侵略集团形成,最终引发了世界大战。启示我们:国家间的对抗不利于双方的发展,甚至会导致战争,国家间的合作有利于社会的安定和经济发展,我们要“远离战争,珍爱和平”等。 考点:人教版九年级上·垄断资本主义的世界·第一次世界大战  
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考点分析:
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看图回答问题

请回答:

(1)图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?议会通过的限制王权的法律文件是什么?  

(2)图二的自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告美国的诞生?

(3)图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人?该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么?    

(4)上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了什么样的理念。

 

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A. 废除黑人奴隶制度

B. 罗斯福新政

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