Question

阅读下面两则材料回答问题：

材料一亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

材料二下图

（1）两则材料分别是什么类型的材料？你想通过什么途径搜集资料？

（2）材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？

（3）请你谈谈你搜集的资料？并说出你搜集的资料反映了古代哪一交往方式？

（4）古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。

（5）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。

Answer

（1）材料一是文字材料；材料二是图片材料；途径：网上查询、查阅图书、观看历史影片、访问民间老人、拜访历史学家等等。

（2）古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。同意，因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。

（3）暴力冲突：中国古代史上匈奴、蒙古等民族对中原农业地区和欧洲农业地区的冲突等；和平交往：阿拉伯数字的传播，中国四大发明的西传等等。

（4）和平往来。如：马可·波罗东游及《马可·波罗游记》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。

（5）人类文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。

【解析】（1）依据材料一文字叙述了亚历山大东征等对外侵略的影响，打破了“古代史上突破相互孤立隔绝”，促进了亚欧商品经济贸易，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地有重要的作用，由此可知材料一是文字材料；材料二是两幅图片没有文字，由此可知是图片材料。

（2）第一小问依据材料一“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”，由此得出古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件；第二小问结合所学的知识选择观点，围绕观点阐述理由。

（3）依据所学的知识，注意课本的单元主题和每课的课题，都比较明显的体现出来，中国史上有很多封建政权与少数民族的关系：汉朝与匈奴的战与和，唐朝与少数民族“合同为一家”，世界史上古代世界的战争与征服等。由此得出古代国家交往的方式有两种：暴力冲突和和平交往。根据所学知识分类列举。

（4）依据所学知识古代世界虽然有战争，但是各地文化交流的主要方式是依靠和平交往进行的。列举世界各国和平往来的史实即可。如：马可•波罗东游及《马可•波罗游记》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。

（5）此问开放性试题，价值观正确，言之有理即可。从古代世界交往的两种方式中可知和平交往是主要方式。人类文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。所以现代文明提倡和平交往。

点睛：本题学生根据材料“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服”和图片1亚历山大大帝铜像得出古代世界交往方式：暴力冲突；根据“商队来往……对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。”和图二马可波罗得出古代世界交往方式：和平往来。然后联系所学历史，阐述暴力冲突和和平往来的史实和认识。