Question

阅读材料，回答问题。

材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……

 ——毛泽东《沁园春•雪》

材料二：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。……

——摘自人教版历史七年级上册

（1）“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物？

（2）秦皇最伟大功绩是什么？秦建立君主专制中央集权制度，采用的是战国末期哪位思想家的理论？

（3）秦皇、汉武在思想统治方面分别采取的措施是什么？为汉武提出这个主张的著名学者是谁？对后世产生了什么影响？

（4）材料二反映了汉初社会的哪一问题？汉武采取了哪一措施解决了这一问题？

（5）汉武统治时期西汉达到鼎盛，他采取的那些措施促进了我国文化教育事业的发展？

（6）历史学家说“中国的政治统一完成于秦，而中国的文化统一完成于汉。秦汉时期，国家的统一成为中国历史发展的主流。由此，你得到什么启示？

Answer

（1）“秦皇”：秦始皇；“汉武”汉武帝．

（2）统一六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝；韩非．

（3）秦--焚书坑儒；汉--罢黜百家，独尊儒术；董仲舒，使儒家学说逐渐成为封建社会正统思想．

（4）封国势力过于强大；颁布“推恩令”

（5）接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议 ，大力发展儒学教育， 在长安兴办太学

（6）政治和文化的统一有利于巩固国家的统 一，有利于增强国家和民族的凝聚力．

【解析】（1）依据所学可知，“秦皇汉武”分别指秦始皇、汉武帝；

（2）第一问依据所学可知，秦皇最伟大功绩是统一六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝；第二问依据所学可知，战国时期的法家代表韩非主张法治，加强中央集权；

（3）第一问依据所学可知，为了加强思想统治，秦始皇焚书坑儒；汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”；第二问依据所学可知，董仲舒向汉武帝提出“罢黜百家、独尊儒术”的主张；第三问依据所学可知，汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”，使儒家学说逐渐成为封建社会正统思想；

（4）第一问依据材料信息：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁可知，封国势力过于强大；第二问依据所学可知，汉武采纳了主父偃的建议，颁布“推恩令”，解除了王国对中央的威胁。

（5）依据所学可知，汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议大力发展儒学教育在长安兴办太学；

（6）开放性题目，依据所学可知，政治和文化的统一有利于巩固国家的统一，有利于增强国家和民族的凝聚力。