1957年我国各级学校在校学生数，高等学校为44.1万人，中等专业学校为86.7万人，普通中学为628.1万人，小学为6 428.3万人，比1952年分别增长130.1%、29.4%、152.2%、25.8%。1957年全国出版图书2.7万多种，报纸364种，杂志634种，分别比1952年增加101.4%、23%、79.1%。材料表明“一五”计划的实施( )
A. 建立了完善的教育体系
B. 提高了人民物质生活水平
C. 促进了我国文化教育的发展
D. 解放了农村生产力
1950年5月，中国共产党发动了执政后第一次整顿党员干部中存在的命令主义、官僚主义的整风运动。1951年底又发动了反对贪污、浪费和官僚主义的“三反”运动。实行这些举措的目的是( )
A. 加强党的建设 B. 推进土地改革
C. 支援抗美援朝 D. 完成“一五”计划
“翻身农民的子弟开始大量进入学校，接受文化知识教育。1952年与1949年相比，农村在校小学生数增加111.8%，中学生增加186.2%。”该现象的出现，主要是由于( )
A. 抗美援朝的胜利
B. 土地改革的完成
C. “一五”计划的实施
D. 中共八大的召开
材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
——毛泽东《沁园春·雪》
（1）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是
A．都是开国皇帝
B．都大力加强中央集权
C．都把儒家学说作为正统思想
D．都采用科举制度选拔人才
材料二：据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”
（2）为加强中央集权，汉武帝采纳了谁的什么建议，使诸侯的封地和势力越来越小？
材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
（3）为加强思想控制，汉武帝接受哪个大臣的建议？这个建议是什么？
（4）汉武帝除了在政治、思想上加强统一，还在经济上把哪两个方面的经营权收归中央，改善国家财政？
（5）结合材料，用一句话评价汉武帝.
材料：皇帝说：“禁用鲜卑语，统一使用汉语，……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
（1）材料反映的是古代哪一历史事件？
（2）材料反映的是他采取的什么措施？除材料中的措施外，他还采取了哪些措施？写出两项。
（3）这一历史事件起到了什么作用？
材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门
关。
————王之涣《凉州词》
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？西汉管辖这一地区的最高长官是什么？
材料二：汉通西域以后，开通了闻名世界的东西方交通要道。在这条要道上，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继传到西域，西域的汗血马、瓜果、葡萄以及佛教、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
（2）材料中的“要道”指的是什么？
（3）开辟这条要道的功臣是谁？我们能从他的身上学到哪些优秀品质？
（4）这条“要道”的起点是今天的哪个城市？你认为它的开通有什么重大意义？
