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三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。请结合所学...

三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。请结合所学知识,回答下列问题

(1)图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较为直观形象的展示出来,理清历史发展的脉络。在下图中①和②处分别是什么政权(或王朝)?依据图示指出,三国两晋南北朝时期的政治特征是什么?

材料一《汉书》记载:“江南地广或火耕水耨。民食(食:吃)鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧(忧:担心)冻饿,亦亡(亡:无)千金之家。”(原文大意:江南地域辽阔,有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产。老百姓把鱼和米作为主食,靠打渔狩猎和采集为谋生手段。……由于食物的供给有保障,人们不担心挨冻受饿,但这里也没有非常富有的人家)

《宋书》记载:“江南之(之:作)为国盛(盛:繁荣昌盛)矣.……地广野丰,民勤本业(农业),一岁或稔(稔:大丰收),则数郡忘(忘:无)饥。”(原文大意:江南是全国最繁荣昌盛的地方。……土地辽阔,物产丰富,百姓勤劳,努力耕种。如果一年大丰收,就可以解决好几个郡的粮食。)

(2)阅读材料一比较《宋书》与《汉书》记载的江南经济有哪些不同?想一想南北朝时期江南经济发展的主要原因是什么?

材料二

(3)材料二的图和表格反映的是哪一场改革?这场改革有什么积极作用?

(4)表格归纳法有助于人们通过对探究主题的系统把握和对相互关联知识的鲜明对比来强化记忆,按照相关提示,完成下表。

朝代

人物

成就

地位

东晋

王羲之

“天下第一行书”

南北朝

圆周率

世界上第一个把圆周率计算到小数点后第七位的人

北魏

《齐民要术》

 

 

 

(1)吴、东晋政权分立 (2)不同:《汉书》:江南当时开发不够充分,生产力水平较低,但由于江南地区本身物产丰富;《宋书》:江南成为当时全国最繁荣富庶的地方 主要原因:北民南迁带来大量劳动力、先进的生产工具和经验;南方自然条件优越;江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定;江南统治者重视兴修水利(发展农业生产); (3)改革:北魏孝文帝改革;作用:促进了北方民族大融合; (4)①《兰亭序》②祖冲之③贾思勰;④我国现存的第一部完整的农学著作 【解析】(1)根据图示“三国两晋南北朝时期政权更迭”,结合所学知识可知,图中①是吴国;②是东晋;依据图示分析可知,三国两晋南北朝时期的政治特征,是政权分立。 (2)根据材料一,结合所学知识可知,《汉书》:江南当时开发不够充分,生产力水平较低,但由于江南地区本身物产丰富;《宋书》:江南成为当时全国最繁荣富庶的地方。南北朝时期江南经济发展的主要原因是北民南迁带来大量劳动力、先进的生产工具和经验;南方自然条件优越;江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定;江南统治者重视兴修水利等。 (3)根据材料二 “北魏时期穿汉服,改汉姓”,结合所学知识可知,材料反映的是北魏孝文帝改革;北魏孝文帝改革促进了北方民族大交融。 (4)结合所学知识分析,①东晋王羲之的书法成就是《兰亭序》;②祖冲之是南北朝时期,世界上第一个把圆周率计算到小数点后第七位的人;③北魏时期《齐民要术》的作者是贾思勰;④北魏时期贾思勰的《齐民要术》我国现存的第一部完整的农学著作;因此填写:①《兰亭序》②祖冲之③贾思勰;④我国现存的第一部完整的农学著作。 点睛:阅读材料,提取核心信息是解题的关键。因为图示“三国两晋南北朝时期政权更迭”,三国中由蜀、魏,那么缺的就是吴国(因此填吴国);与十六国相对应的是东晋。比较《宋书》与《汉书》记载的江南经济,因为《汉书》:江南当时开发不够充分,生产力水平较低,但由于江南地区本身物产丰富;《宋书》:江南成为当时全国最繁荣富庶的地方。南北朝时期江南经济发展的主要原因是北民南迁带来大量劳动力、先进的生产工具和经验;南方自然条件优越;江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定;江南统治者重视兴修水利等。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答下列问题。

材料一:某位历史名人两次出使西域,拓展了汉王朝的视野,引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望,促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。

材料二:西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护,统领西域各国,以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心,这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。

材料三:2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,简称“一带一路”发展战略。

(1)两次出使西域的是谁?第一次出使西域的目的是什么?

(2)以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分?

(3)请说出丝绸之路的路线        —河西走廊—        中亚—西亚—       ,

并举两例说明丝绸之路为什么被称为文化交流之路。

(4)结合所学知识,谈谈我国实施的“一带一路”发展战略有哪些现实意义?

 

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我们平时经常玩成语接龙的游戏,今天我们一起做“朝代接龙”的游戏,请你将将下列朝代按先后顺序排列。

春秋 西周 夏 战国 商 西汉 三国 西晋 南北朝 秦 东汉 东晋

 

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历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料,回答问题

材料一:见下图。

材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

——《论语》

材料三:据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。

材料四:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”遂灭商君之家。

——《史记•商君列传》

请回答:(1)从材料一的两幅图片中,你能获得哪些历史信息?这些信息说明了什么问题?

(2)材料二和材料三分别反映了什么历史事件?

(3)材料三反映了怎样的变法内容?

(4)根据材料四,分析导致商君悲惨结局的原因。你能从中得到哪些启示?

 

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我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是

A. 人口南迁和民族融合的影响    B. 面食的营养价值高

C. 南方商品经济的发展    D. 南方人口增多

 

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某同学查阅了有关“三国鼎立”.“游牧民族内迁”.“十六国”.“南北朝”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是

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B. 政权分立与民族交融

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