“双方最终于4月17日签署了中国近代史上空前屈辱的不平等条约”，该条约“允许XX在中国开设工厂”。之后，其他列强援引“利益均沾”条款，纷纷在中国投资办厂，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。材料中的XX和“条约”分别是
A. 英国——《南京条约》
B. 美国——《辛丑条约》
C. 俄国——《瑷珲条约》
D. 日本——《马关条约》
某同学课堂笔记中出现了:册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军、土尔扈特回归祖国。他学习的主题是 ( )
A. 君主集权的强化 B. 统一多民族国家的巩固
C. 对外交往与冲突 D. 政权并立与闭关锁国
小明班上有位同学自我介绍:“我的祖先曾驱逐过荷兰殖民者,抗击过日本的侵略,经历了与亲人的离别。我现在盼望回到祖国母亲的怀抱。”这位同学来自( )
A. 台湾 B. 西藏 C. 香港 D. 澳门
隋唐时期是中国封建社会的繁荣与开放的时期。下列有关隋唐繁荣与开放的叙述，正确的是
①唐朝杰出的工匠李春设计并主持建造了赵州桥
②唐朝时印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品
③唐都洛阳城北的大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂皇
④文成公主入藏，密切了唐蕃联系
⑤玄奘西行
A. ②③④
B. ②④⑤
C. ①②⑤
D. ①③④
2015年,屠呦呦获诺贝尔奖,让中医再次引发世界瞩目,也引发了小明同学探究中医历史的兴趣。下面搜集的图片中有一个与小明探究的范围不符,这张图片是 ( )
A. 华佗
B. 张仲景 
C. 《齐民要术》 
D. 《本草纲目》
小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 ( )
A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革
C. 政权分立与民族融合 D. 繁荣与开放的社会
