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阅读下列材料,回答问题。 材料一:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”

(1)材料一中德国外交大臣皮洛夫所提要求的真正含义是什么? 为了实现这个目标,德国选择与哪两个国家结成军事同盟?

材料二: 1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习结束后,17岁的塞尔维亚青年普林西波向斐迪南夫妇开枪射击,斐迪南夫妇毙命。

(2)很多人认为,如果没有材料二中所说的这个历史事件,给人类造成严重灾难的第一次世界大战是完全可以避免的。你同意这种观点吗?请简要说明你的理由。

材料三:1916年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

(3)请用一战的有关史实戳穿材料三中战争会迅速结束以及战争是令人振奋的旅行的谎言”。

材料四:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。

(4)材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?

 

(1)要求重新瓜分世界,与英国、法国、俄国等争夺世界霸权 选择与奥匈帝国、意大利结成军事联盟。 (2)不同意,第一次世界大战爆发的根本原因的帝国主义国家间的政治、经济发展不平衡,新老帝国主义国家为争夺世界霸权和重新瓜分殖民地展开了激烈的争夺,而萨拉热窝事件仅是同盟国发动战争的一个借口。 (3)一战从1914年持续到1918年,战争并没有迅速结束,凡尔登战役被称为绞肉机,说明了战争是残酷的和灾难性的。 (4)不正确。因为第一次世界大战是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争,双方都应该受到审判。 【解析】(1)第一问依据材料信息:德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘可知,德国外交大臣皮洛夫所提要求的真正含义是要求重新瓜分世界,与英国、法国、俄国等争夺世界霸权;第二问依据所学可知,为了实现这个目标,德国奥匈帝国、意大利结成军事联盟; (2)第一问依据所学可知,不同意材料观点;第二问依据所学可知,第一次世界大战爆发的根本原因的帝国主义国家间的政治、经济发展不平衡,新老帝国主义国家为争夺世界霸权和重新瓜分殖民地展开了激烈的争夺,而萨拉热窝事件仅是同盟国发动战争的一个借口。 (3)依据材料信息结合所学可知,一战从1914年持续到1918年,战争并没有迅速结束,凡尔登战役被称为绞肉机,说明了战争是残酷的和灾难性的。 (4)第一我已经所学可知,材料四中关于第一次世界大战的评价不正确;第二问依据所学可知,因为第一次世界大战是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争,双方都应该受到审判。  
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科学技术是第一生产力。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

(l)材料一中“生产的革命”指什么?这场革命开始的标志是什么?这场革命把人类带入到什么时代?

材料二:

(2)材料二中的人物是谁?他的主要成就是改良了什么机器?

材料三:

(3)材料三代表了哪次科技革命?它把人类带入到什么时代?请分别写出图一与图二的发明者?这次革命除了汽车外,还出现了哪种交通工具?

(4)两次工业革命给人类社会带来了怎样的影响?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:在那个距今二百多年的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。宣布独立的北美13个殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大宗主国的战争一直艰苦地打了8年,才最终赢得独立。

(1)材料一中的“北美13个殖民地”宣告独立的文件是什么?这份文件有何意义? “大宗主国”指的是哪个国家?

(2)根据材料一,结合所学知识回答,北美殖民地与大宗主国的战争指哪一战争?战争中领导北美人民的领袖是谁?

材料二:自1863年1月1日起,在任何蓄有奴隶的州或区域里面,其人民将视为背叛联邦,而一切被据为奴隶的人们,应当立即和永远获得自由。

(3)据材料二指出该宣言是什么文献?颁布该宣言的总统是谁?请结合所学知识对这位总统进行评价。

材料三:19世纪中期,工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过,此时的俄国仍旧实行农奴制,农奴主们对使用机器并不热心。他们认为既然机器完成的工作农奴同样可以完成,为什么要花这份冤枉钱呢?

(4)材料三反映出当时俄国经济发展过程中出现的问题是什么?

材料四:农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,我相信,我们迟早会解决这个问题。我认为从上面解决要比从下面解决好得多。

——俄国沙皇亚历山大二世

(5)材料四中提到的“迟早会解决这个问题”, 亚历山大二世是怎么解决的?这次改革对俄国历史产生了哪些积极的影响?

 

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政治文明是人类政治智慧的结晶,世界各国人民创造出了多元的政治文明。阅读下列材料,回答问题。

材料一:我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。

(1)材料一中“我们”指的是哪个城市国家(即城邦)?奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这一时期的国家最高权力机构是什么?

材料二:石柱上面镌刻了282条法典条文,这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。               

(2)材料二中世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是么?这部法典是哪个古代国家的哪位国王制定的?它是用什么文字刻写的?

材料三:“凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”。        

——《世界通史资料选择近代部分》

(3)材料三的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?

材料四:

(4)材料四体现了什么原则?这一原则体现在哪国的什么文献中

材料五:“在权利方面,宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”                 

——北师大版初中历史教材

(5)材料五的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?

(6)依据材料并结合所学知识,请你谈谈对民主法制建设的认识。

 

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下列人物与成就搭配正确的是(     )

A. 牛顿—— 相对论    B. 达尔文——进化论

C. 爱因斯坦——力学    D. 卡尔·本茨——飞机

 

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他把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,强调天赋人权,反对等级特权,并且认为私有财产是神圣的。“他”是(     )

A. 卢梭    B. 孟德斯鸠

C. 伏尔泰    D. 狄德罗

 

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