某班历史活动课上举行辩论赛，双方辩手主要观点如表。该辩论赛的主题是
A. 法西斯专政
B. 新经济政策
C. 斯大林模式
D. 经济全球化
“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是（ ）
A. 材料中的“大战”是指第一次世界大战
B. 这场“大战”的转折点是斯大林格勒战役
C. 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难
D. 战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争
19世纪末20世纪初，为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国同盟的是
A. 
B. 
C. 
D. 
希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用碳丝灯泡，给人类带来“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是（ ）
A. 英国人 B. 美国人 C. 法国人 D. 德国人
下列现象，你认为哪一项是可以发生的
A. 14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富，原产美洲的西红柿、玉米都有了。
B. 16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具。
C. 1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。
D. 1882年，在日本东京新建的工厂增多，土地买卖频繁。
习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )
A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业
C. 引进西方先进技术 D. 解决农民土地问题
