近年来，我们党和政府提出努力构建和谐社会，同时要求各地公安机关配枪上岗，对涉嫌恐怖主义的行为毫不手软。这体现了什么样的执政理念( )
A. “仁政”和“法治” B. “兼爱”和“非攻”
C. “无为而治”和法治 D. 顺应自然
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位，那是一个风起云涌的年代，资本主义大国开始腾飞和崛起。请阅读下列材料，回答问题。
材抖一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料二日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒（新全球史）
材料三规定：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由。”
请回答：
（1）材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？
（2）材料二中，“日本新领导人”的改革是指什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
（3）材料三出自美国南北战争期间的哪一部文献？
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪初，世界经历了两次重大的科学技术的革命，尽管这两次革命已经离我们远去，但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。
【能源变迁】
（1）结合所学知识，请把人类能源变迁图的两处空白填空完整。
① ② ③
【能人荟萃】
（2）结合人物图片及所学知识，完成表格中的空缺内容。
人物 | 名字 | 杰出贡献 |
图一 | ① | 首先制造出“旅行者号”机车。 |
图二 | 卡尔本茨 | ② |
图三 | ③ | 制成飞机并试飞成功。 |
图四 | 爱迪生 | 被誉为“④ ”。 |
① ② ③ ④
【深思感悟】
（3）地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。当今世界，不仅要注重科技的发展，更要关注生存环境质量的提高。请你对如何保护环境，建设和谐生态遂宁提一点合理化建议。
世界近代史是16世纪前后到20世纪初资本主义社会酝酿、产生和发展的历史。期间主要国家都通过资产阶级革命步入资本主义社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——均摘自《图说天下》
（1）材料一中“查理的断首”发生在哪次革命中？革命的成果是通过哪一文献得到保障的？“王在议会，法为习惯”体现了该国确立了怎样的资产阶级统治？
（2）材料二中涉及到美利坚“与母邦兵戎相见”的战争是什么？“从危机中拯救美利坚”的“伟大的总统”的是谁？这两次革命战争有什么共同影响？
（3）历史上的什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？在革命过程中拿破仑颁布巩固其成果的法律文献是什么？
（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？
法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想（ ）
A. 打击了欧洲封建制度 B. 促进了工人运动发展
C. 阻碍了法国社会发展 D. 传播了自然科学知识
探究历史发展的共性是学习历史的任务之一，请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点：
①都是自上而下的资产阶级改革
②都保留大量封建残余
③都摆脱了严重的民族危机
④都有利于本国资本主义的发展
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ①②④
