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四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》,所说的“经”是指“六经”,是儒家思想的代表作...

四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》,所说的“经”是指“六经”,是儒家思想的代表作品。据此回答下列问题:

(1)中国最早兴办太学的皇帝是谁?当时太学设置在何处?

(2)这位皇帝采纳哪位学者的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建朝代的正统思想

(3)儒家学说的创始人是谁?作为我国古代伟大的思想家,他的思想核心是什么?作为教育家,他对古代教育有哪些杰出贡献?请列举你所知道的他的教育名言2条。

(4)“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精髓,谈谈这句话对你处理同学关系有何启示?

 

(1)汉武帝 长安 (2)董仲舒,“罢黜百家,独尊儒术” (3)孔子;仁;创办私学,扩大教育对象,打破官府对教育的垄断;编订《诗》、《书》和《春秋》等作为教材,丰富了教学内容,保存和发展了我国古代文化;教学中,善于启发诱导,因材施教,用不同的方法教育学生(答出任意一点就可)。“温故而知新,可以为师矣” 、“学而不思则罔,思而不学则殆。”等任写两句 (4)尊重他人,求同存异;适度忍让,体谅他人;与同学坦诚相待,主动与别人沟通(符合题意即可) 【解析】(1)结合所学知识可知,为了大力推行儒学教育,汉武帝在长安兴办太学,学习儒家的经典著作。 (2)结合所学知识可知,汉武帝为了加强思想控制,采纳了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,儒家学说被确立为封建王朝的正统思想,持法家、道家等学说的人,均受到排斥。 (3)结合所学知识可知,春秋晚期的孔子创立了儒家学派。孔子提出“仁”的学说,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。“仁”是孔子的思想核心。孔子是位大教育家,他创办私学,扩大教育对象,打破官府对教育的垄断;他编订《诗》、《书》和《春秋》等作为教材,丰富了教学内容,保存和发展了我国古代文化。在教学中,孔子善于启发诱导,因材施教,用不同的方法教育学生。“温故而知新,可以为师矣” 、“学而不思则罔,思而不学则殆。”、“三人行,必有我师焉”等都是孔子的教育名言。 (4)“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,是中国古代思想家教育家孔子的名言。解释为自己不希望他人对待自己的言行,自已也不要以那种言行对待他人。自己不愿意做的事,不要强加在他人的身上。“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精髓。这句话对处理同学关系的启示是:尊重他人,求同存异;适度忍让,体谅他人;与同学坦诚相待,主动与别人沟通。 点睛:解答此题的关键是了解儒学的创立和发展。孔子创立了儒家学派,孔子是大思想家,其思想核心是仁;孔子是大教育家,在教育方面做出突出贡献。汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家学说被确立为封建王朝的正统思想,对后世影响深远。  
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考点分析:
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“他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。”

——翦伯赞

(1)材料中的“他”是谁?他曾几次出使西域?

(2)他第一次出使西域的目的是什么?当时西汉政府设置了什么机构来管理西域?

(3)他在出使西域的路途中历尽坎坷,你认为他的哪些优秀品质是我们应该学习和发扬的?

 

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《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn,丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”请回答“

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