有位导演要拍一部纪录片，反映19世纪80年代的世界，那么片中不能出现的
交通工具是（ ）
A. 汽车 B. 轮船 C. 火车 D. 飞机
表明法国大革命高潮结束的事件是（ ）
A. 巴黎人民攻占巴士底狱 B. 法兰西第一共和国成立
C. 法国击退外国军队的进攻 D. 罗伯斯庇尔等人被推上断头台
下列中国的革命活动由巴黎和会直接促成的是（ ）
A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 中国共产党的成立
拿破仑说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，他将永垂不朽——那就是我的民法典。”该法典产生于（ ）
A. 法兰西第一共和国时期 B. 法兰西第一帝国时期
C. 法兰西第二共和国时期 D. 法兰西第三共和国
阅读下列材料，按要求完成问题：
2015年11月7日，海峡两岸领导人在新加坡成功举行“习马会”，作为66年来两岸领导人之间的首次会面，“习马会”是两岸中国人持续努力的结果，这次会面也是两岸关系和平发展的里程碑，奠定了未来两岸关系的新基础，向外界郑重宣布两岸要继续推动和平发展的强烈愿望，翻开了两岸和平发展历史的新一页。下面请同学们回顾国共两党90多年的风雨历程。
兄弟齐心，其利断金
材料一：由于我们革命，只有革命党的奋斗，没有革命军的奋斗；因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀便把持民国，我们的革命便不能完全成功。我们今天要开这个学校是有什么希望呢?就是要从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干。有了这种好骨干，有了革命军，我们的事业便会成功。
——孙中山
请回答：
（1）材料一中“这个学校”的教育方针是什么?哪位中国共产党人在这所学校中做出了巨大贡献？
（2）这所学校为革命培养了大批优秀的政治和军事人才，为接下来哪一战争的胜利进军奠定了基础?材料二：观察下图
请回答：
（3）上图指的是哪一历史事件？
（4）这一事件的解决标志着什么？
兄弟之殇，剑拔弩张
材料一：讲起八一历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动。红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。——引自红军一段歌谣
请回答：
（5）列举南昌起义领导人。
（6）“井冈山上朱毛合，创建四军建奇功”后，中国共产党探索出一条怎样的正确道路？
材料二：我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党统治区域，在外线大量歼敌……我军第二年作战的部分任务是：以一部分主力和部分地方部队，继续在内线作战，歼灭内线敌人，收复失地。
——《解放战争第二年的战略任务》
请回答：
（7）材料中的“第二年”指哪一年？
（8）材料中的将战争引向国民党统治区域指的是哪一事件？
兄弟之和，共谋未来
（9）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二：在抗日战争中，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以中国共产党为主导的敌后战场。两人战场相互配合，有力地遏制了侵华日军的步伐。
材料三：习近平曾出席“南京大屠杀死难者国家公祭日”纪念活动并发表重要讲话。他强调，只要人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
(1)材料一中叙述的“夺我东三省”发生在哪次事变后？
(2)根据材料二及所学知识列举出1938年在正面战场和1940年在敌后战场各发生的一次著名战役。(3)联系材料三及所学知识分析，你认为如何才能健康发展中日关系？
