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参观圆明园遗址最能使我们牢记( )。 A. 落后就要挨打 B. 誓死卫国的崇高精...

参观圆明园遗址最能使我们牢记(   )。

A. 落后就要挨打    B. 誓死卫国的崇高精神    C. 鸦片危害严重    D. 北京曾是清朝的都城

 

A 【解析】根据所学知识可知,1860年,英法联军为了进一步打开中国大门,发动了第二次鸦片战争,攻入北京城,火烧圆明园,圆明园遗址见证了落后就要挨打的教训,BCD不符合题意,故选A。  
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考点分析:
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鲁迅回顾历史说:“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的一鞭,使中国开始认识到必须学习西方军事技术,于是开始了(    )

A. 编写《海国图志》    B. 洋务运动    C. 维新变法    D. 宣传资产阶级革命思想

 

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“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料中的“是书”指的是(      )。

A. 《海国图志》    B. 《资政新篇》    C. 《定国是诏》    D. 《天演论》

 

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苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”林则徐一生为国为民,更是因禁烟而名垂千古。下列对林则徐禁烟活动的评述,正确的是。

①缉拿烟贩,销毁鸦片               ②维护了中华民族的利益

③使英国再也不敢进行侵华活动       ④其禁烟精神值得我们学习

A. ①③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③

 

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思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能有不断前进的动力。阅读下列材料,回答相关问题

材料一

(1)材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关?这次思想解放运动的实质是什么?

材料二  法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”

(2)结合所学知识,伏尔泰和卢梭宣扬的核心思想是什么?如何理解“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”?  

材料三  我们现在认定只有这两位先生德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

                                    ——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》

(3)材料三中陈独秀所说的“这两位先生”是什么?为此掀起了什么运动?

(4)结合以上材料,请你谈谈思想解放与社会进步的关系。

 

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在19世纪下半叶的世界舞台上,俄美日三国异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。《解放宣言》,我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,……我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

—《全球视野下的西方文明史》

(1)材料一反映了俄国1861年改革的哪一内容?依据材料说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?

材料二在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物……它很快将成为西方一个可怕的竞争对手

——《全球视野下的西方文明史》

(2)根据材料二,分析19世纪末期新日本具有怎样的特点?日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”?

材料三一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂

——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》

(3)据材料三指出当时美国面临的最主要问题是什么?这一问题最终通过哪一事件得到了解决?

(4)综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。(至少两点)

 

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