“爱美之心,人皆有之。”我国古代远古人类中最早会用骨针缝制衣服，懂得爱美的是（ ）
A. 元谋人 B. 河姆渡原始居民 C. 北京人 D. 山顶洞人
阅读下列材料，回答问题：
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表也。
——李鸿章
材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？
——“明定国是”诏书
材料三：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国为众服务。
材料四
图一 图二 图三
材料五：事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都是不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。
⑴材料一是李鸿章对什么运动的反思？
⑵材料二是由哪位皇帝颁布的诏书？它与什么历史事件有关？
⑶材料三中的“文”是谁？为“巩固中华民国”，他颁布了哪一宪法性质的文件？
⑷材料四中图1、图2分别是谁？结合图3,说说他们开展了什么运动？
⑸据材料五，指出地主阶级、资产阶级等救国运动没能成功的共同表现是什么？
阅读材料，回答下列问题：
材料一 这年8月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面的英国军舰上，在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。
材料二 这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦，“民国”取代了“帝国”，皇帝，也永远成为写在史书上的历史名词。
材料三
请回答：
（1）在南京签订的近代第一个不平等条约叫什么？指出该条约对中国最重要影响。
（2）是什么革命导致材料二中“一个时代的开始”？革命后建立的政权性质是什么？
(3)与材料三的场景有关的战役是什么?这张图片的意义是什么？
下图中的四位人物分别是谁，请你写出他们的名字，并且举出一件与他们有关的大事件。
观察下列关于反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答问题：
（1）图片1、2反映的是，在中国近代史上日本曾两次大规模侵略中国。请写出每次战争的起止时间及结果。
（2）造成图1、图2两种不同场景的主要原因是什么？图3说明了什么？
（3）请结合史实写下你的感悟。
1945年8月，毛泽东亲赴重庆是为了。
A. 参加政治协商会议 B. 改组国民党 C. 签订停战协定 D. 争取国内和平
