_______：公元前207年，项羽大败秦军主力。
秦朝灭亡的标志：______年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。
时间 | BC209 | |
地点 | 大泽乡（安徽宿州） | |
领导人 | 陈胜、吴广 | |
原因 | 根本原因 | 秦的暴政 |
直接原因 | 去渔阳戍守长城，到大泽乡时，遇雨误期当斩 | |
经过 | 攻占陈县，陈胜称王，建立了“_____”政权；后来，陈胜派主力向西进攻，直逼咸阳，在秦军的强大攻势下，最终失败。 | |
意义 | 陈胜吴广起义是中国历史上_______，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反对残暴的统治。 | |
（1）繁重的____________（大规模征调民力修建骊山陵、阿房宫、长城等）
（2）沉重的____（迫使农民将 2/3（泰半之赋）的收获物上交国家）
（3）严酷的_______
东到____，西到_____，北至_____，南达____，是当时世界上的大国之一。
| 措施 | 作用、意义、影响 |
政治 | 创立封建专制主义________制度。 ①中央：最高统治者称______，总揽一切军政大权；设________分管_________________； ②地方：推行_________ | 皇帝和朝廷牢牢控制统治全国各地的权力，并把政治法律、军事、土地，来赋役等制度推向全国；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 |
文化 | 统一文字；（把_____作为全国规范文字，后来，又推广_____） | 【材料研读】 一法度衡石丈尺。车同轨，书同文字。
对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响 |
经济 | 统一_______； 统一______(规定全国统一使用___________)； | |
交通 | 统一______________________________； 修筑贯通全国的道路——驰道、直道； 开凿_____________（沟通________________，便利了南北水运交通） | |
思想 | “_________________”（李斯建议。目的：加强思想控制。） | 钳制了思想，摧残了文化 |
军事 | 派大将_____北击____，修筑____西起____，东到___ | 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 |
意义：秦的统一结束了______以来的长期征战混乱的局面，建立起我国历史上______________国家。（性质）
