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1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是: A. 为了打回...

19361212日,张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是:

A. 为了打回东北老家

B. 为了引起全国轰动

C. 为了争夺国家的最高统治权

D. 为了逼蒋联共抗日

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,由于以蒋介石为代表的南京国民政府一意孤行,继续调集重兵入陕,并逼迫张学良、杨虎城“剿共”。在进退两难的情况下,张、杨毅然实行兵谏,于1936年12月12日发动了震惊中外的西安事变。经过中国共产党等多方力量的努力,西安事变遂告和平解决。西安事变的和平解决,成为时局转换的枢纽,为实现第二次国共合作,建立抗日民族统一战线创造了必要的前提条件。所以答案选D 考点:人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼,不作亡国奴”。  
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考点分析:
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中共制定停止内战,一致抗日,建立抗日民族统一战线政策的主要依据是(    )

A. 中国的民族危机空前严重,中日矛盾发展成为中国社会的最主要矛盾

B. 国民党内部分化加剧,多数国民党将领要求与共产党合作

C. 国共矛盾仍然是中国社会的最主要矛盾

D. 国共两党的矛盾已经解决

 

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九一八事变后,导致东北三省迅速沦亡的重要原因是:

A. 敌我力量对比悬殊    B. 东北守军战斗力低下

C. 蒋介石采取的不抵抗政策    D. 日军为侵华作了长期准备

 

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我的家在东北的松花江上,……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日在关内流浪。……”歌词中那个悲惨的时候指的是:(

A. 九一八事变

B. 七七事变

C. 八一三事变

D. 南京大屠杀

 

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阅读材料,回答问题

材料一:江南地域辽阔人烟稀少,稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食,放火烧荒,耕种水田,不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。

材料二:徐州扬州地区的发展,只是东晋、南朝时期南方社会经济发展的一个缩影。事实上,自东吴起经东晋到南朝,南方各区域的经济都有不同程度的发展和进步。当然六朝时期各地区经济发展与进步的轨迹是不同的。总而言之,六朝时期南方地区经济的发展与进步,是由长江流域逐步推向珠江流域和闽江流域的;就长江流域本身而言,尽管长江上游地区在六朝以前原有的经济基础较好,但在六朝时期,长江中下游地区的发展速度明显快于长江上游地区,原来经济水平较差的豫章地区又迅速发展并开始跟上。这样,整个长江流域在事实上形成了一个新兴的富有生机的经济带,这与北方黄河流域经济遭受严重破坏、恢复与发展缓慢形成鲜明对比。

(1)材料一反映的是哪个地区?试总结这一地区经济发展情况。

(2)材料二反映了魏晋时期长江中下游地区经济发展,与材料一相比,有什么变化?

(3)这一时期“南方各区域的经济都有不同程度的发展与进步”的原因是什么?

(4)这样的变化对我国的经济格局产生了怎样的深远影响?

(5)针对你家乡经济发展,请你提出两条好的建议。

 

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2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。社会的进步离不开改革,国家的发展需要改革。阅读材料,回答问题。

材料一:见下图:一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策

材料二:商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

材料三:魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行……民族根底,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文帝以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。

——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》

请回答:

(1)依据材料一结合所学知识,你认为商鞅为秦孝公提出的与富国强兵有直接关系的变法措施主要有哪两项?

(2)依据材料二结合所学知识,请说出商鞅变法有什么重要的历史作用?

(3)依据材料三请说出孝文帝“迁都”的有哪些历史作用。

 

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