我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。
——北师大版初中历史教材(七下)
(1)根据材料一，结合所学知识，列举一例唐代中外交往的典型事例。
材料二 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广……
——北师大版初中历史教材(七下)
(2)材料二中“宋代海外贸易范围很广”这种情况的出现得益于当时哪一技术发明的应用？
材料三 [1431年某人自述]自永乐三年(1405 年)奉使西洋，迄今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。
——摘编自《中国古代史资料选集》
(3)材料三中的“某人”是指谁？
材料四 清朝乾隆皇帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”……
——北师大版初中历史教材(七下)
(4)材料四中乾隆帝的话在当时演化成什么对外政策？
(5)纵观古代中国对外政策的变化，请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴？
中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流，也是国家富强的前提和保证，我国历代统治者都十分重视与少数民族的关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一 (图一)
材料二 他(忽必烈)仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。
——《历史》七年级下册
材料三 (图二、图三)
(1)图一描述的历史事件发生在唐朝哪一位皇帝时期？这一历史事件对西藏的社会发展和汉藏关系产生哪些影响？
(2)材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么？这说明了什么问题？
(3)材料三中，图二和图三分别指清朝对西藏加强管辖的哪一措施？这些措施有何作用？
(4)通过上述问题的探究，谈谈你的认识。
阅读下列材料，根据所学知识回答问题。
材料一 唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡……进士科主要考诗赋……思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。
——范文澜《中国通史》
材料二 “十年窗下无人问，一举成名天下知。……朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”
——元朝 高明《琵琶记》
材料三 “八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
——明末清初 顾炎武
(1)材料一反映的选官制度叫什么？何时正式诞生？
(2)材料一中“文士多愿应进士科”现象是哪位皇帝在位时开始出现的？材料三中顾炎武把“八股之害”和什么历史事件相比较？
(3)结合上述材料和所学知识，你如何评价这种选官制度？
下列关于四大名著的形容对应不准确的是( )
A. 《三国演义》——斗智斗勇，战争风云 B. 《水浒传》——英雄好汉，逼上梁山
C. 《西游记》——真实再现，社会生活 D. 《红楼梦》——爱情悲剧，鞭挞礼教
下列从隋至清朝顺序排列正确的是( )
A. 隋——唐——辽宋夏金——五代十国——元——明——清
B. 隋——辽宋夏金——唐——五代十国——元——明——清
C. 隋——唐——五代十国——辽宋夏金——元——明——清
D. 隋——唐——五代十国——辽宋夏金——明——元——清
如下所示材料反映的史实是( )
金门出发→包围赤崁楼→荷军投降→击败荷增援舰队→荷兰殖民者投降
A. 郑和七下西洋 B. 戚继光抗击倭寇
C. 郑成功收复台湾 D. 康熙帝巡视东北
