某同学对“岁币”真正含义不了解，你帮他解释一下吧( )
A. 政府征收的钱物 B. 少数民族向北宋送的钱、财、物
C. 少数民族向政府交纳的钱、财、物 D. 北宋政府向辽、西夏送的钱、财、物
人物评价是历史学习的重要内容，以下对下图所示人物评价准确的有（ ）
①发动“陈桥驿兵变”，建立了北宋王朝
②通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权
③建立科举考试制度，完善了人才选拔
④采取“重文轻武”政策，提高了士人地位
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
“凌晨，将士突入馆驿中……太祖未及回答，有人就把黄袍加太祖之身，众皆拜于庭下，大呼称万岁，声闻数里……太祖既得天下。”该材料描述的是哪一事件( )
A. 陈桥驿兵变 B. 玄武门之变
C. 八王之乱 D. 七国之乱
阅读不同时期的历史地图，可以获取很多有效信息，有助于探究重要的历史现象，请识读以下两幅历史地图，然后回答问题：
请回答：
（1）图一反映了三国两晋南北朝时期什么样的社会现象？（2分）这种现象有何积极意义？（2分）
（2）《宋书》中有这样的记载：“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝棉布帛之饶，覆衣天下。”请问，图二与《宋书》记载的现象有何联系？（4分）
（3）请根据两幅历史地图，总结三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征。（4分）
（4）请给两幅历史地图中反映的移民现象用简单的词语概括命名，填入图的标注中。（4分）
（5）现代社会中也有许多移民国家（如美国）或移民城市（如深圳），请说说移民对这些国家或城市的积极作用。（2分）
阅读下面的材料：
魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或重复，皆改之。”
——《资治通鉴》
请回答：⑴魏主是谁？材料反映了什么历史事件？
⑵“魏主”还有哪些汉化的措施？
⑶“魏主”的改革有什么作用？
阅读下列材料：
材料一：
材料二：毛玠语太祖（曹操）曰 “……宜奉天子以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。”
——《三国志》
材料三：“设使国家无有孤（曹操），不知当几人称帝，几人称王”
——《三国志注》
请回答：
⑴材料一中与曹操有关的两个战役分别是什么？结果如何？
⑵结合材料一和材料二，说说曹操能够统一北方的原因。
⑶结合材料三谈谈曹操统一北方的意义。
⑷列举材料一中三个政权的名称，建立时间、建立者及都城。
序号 | 政权名称 | 建立时间 | 建立者 | 都城 |
① |
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② |
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③ |
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