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结束南北朝时期的分裂割据局面,使中国再次实现统一的朝代是( ) A. 秦朝 B....

结束南北朝时期的分裂割据局面,使中国再次实现统一的朝代是(  )

A. 秦朝    B. 汉朝    C. 隋朝    D. 北周

 

C 【解析】本题考查的是隋朝的建立。589年隋灭南陈,结束南北朝时期的分裂割据局面,使中国再次实现统一,故选C。  
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考点分析:
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中华民族历史悠久,近代历经苦难,许多仁人志士不断在探索救国救民的道路,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

材料一:鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。

——《中国共产党第十九次全国代表大会》

材料二:1945年8月14日,日本天皇发布了一项结束战争的诏书,9月2日,在停泊在东京湾的美国密苏里号战舰上签署了投降书。……中国的国际地位从未像现在这样地受人尊敬——它已完成了最漫长的反侵略和反极权主义的抗战。

——徐中约《中国的奋斗——中国近代史》

材料三:1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。战争以共产党及中国人民解放军取得胜利而告终。1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立,国民党败退台湾。

请回答:

(1)鸦片战争后,中国的社会性质发生了什么变化?材料一提到“各式各样的尝试”,请分别从政治上和思想上举例说明。

(2)材料二中的“战争”指的是什么?你如何认识这场战争的意义?

(3)材料三中“三大战役”指什么?人民解放军取得胜利的原因有哪些?

(4)通过对以上中国历史发展进程的探究,你得到什么启示?

 

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他生于民国20年,正在给孙子讲他过去的故事,下列可能出现的故事内容有

①同学之间可以照相

②在校见到老师行跪拜之礼

③穿着中山装到学校去读书

④同学之间以“某君”相称

A. ②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②④

 

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A. 聂耳

B. 田汉

C. 冼星海

D. 鲁迅

 

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A. 120年

B. 110年

C. 100年

D. 90年

 

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A. 揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕

B. 基本消灭了国民党军队主力

C. 牵制了国民党军队,缓解了解放区军事压力

D. 对战局起了决定性的战略作用

 

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