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法国启蒙思想家魁奈说:“中国无世袭贵族,官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能...

法国启蒙思想家魁奈说:“中国无世袭贵族,官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的(  )

A. 分封制度    B. 察举制度    C. 监察制度    D. 科举制度

 

D 【解析】根据题干和所学可知,不按出身和阶级可以做官的制度是科举制度,D项符合题意;分封制是将王室宗亲和有功之臣分封到各地做诸侯的制度,察举制度是汉代实行的通过推举选拔管官吏的制度;监察制度是对官员的监督管理制度,不符合题意;ABC均不符合题意,故选D。
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考点分析:
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在历史学习中,图片往往隐含着大量的有效信息。从下图“隋大运河示意图”中我们可以得到的准确信息是(  )

①它的中心是洛阳 ②它沟通了我国南北交通 ③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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结束南北朝时期的分裂割据局面,使中国再次实现统一的朝代是(  )

A. 秦朝    B. 汉朝    C. 隋朝    D. 北周

 

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中华民族历史悠久,近代历经苦难,许多仁人志士不断在探索救国救民的道路,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

材料一:鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。

——《中国共产党第十九次全国代表大会》

材料二:1945年8月14日,日本天皇发布了一项结束战争的诏书,9月2日,在停泊在东京湾的美国密苏里号战舰上签署了投降书。……中国的国际地位从未像现在这样地受人尊敬——它已完成了最漫长的反侵略和反极权主义的抗战。

——徐中约《中国的奋斗——中国近代史》

材料三:1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。战争以共产党及中国人民解放军取得胜利而告终。1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立,国民党败退台湾。

请回答:

(1)鸦片战争后,中国的社会性质发生了什么变化?材料一提到“各式各样的尝试”,请分别从政治上和思想上举例说明。

(2)材料二中的“战争”指的是什么?你如何认识这场战争的意义?

(3)材料三中“三大战役”指什么?人民解放军取得胜利的原因有哪些?

(4)通过对以上中国历史发展进程的探究,你得到什么启示?

 

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他生于民国20年,正在给孙子讲他过去的故事,下列可能出现的故事内容有

①同学之间可以照相

②在校见到老师行跪拜之礼

③穿着中山装到学校去读书

④同学之间以“某君”相称

A. ②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②④

 

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1939年他去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》,半月之内完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。“他”是

A. 聂耳

B. 田汉

C. 冼星海

D. 鲁迅

 

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