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“盛世”与“统一”在中国历史长河中总是紧密联系的,给人们留下了无尽的话题与思索。...

“盛世”与“统一”在中国历史长河中总是紧密联系的,给人们留下了无尽的话题与思索。某校七年级(1)班准备举办一次主题为“中国历史上的盛世与统一”的探究活动。

【资料准备】

(1)如果你是该班一员,你可以通过哪些途径获取相关资料?

【回眸盛世】

(2)为了更好地探究学习,小明同学准备制作一张《中国历史上的盛世局面简表》,但还没有全部完成,请在下面表格的横线上填上合适的内容,将表格完成。

朝代

西汉

东汉

唐朝

清朝

盛世局面

______________

光武中兴

____________

____________

康乾盛世

 

 

(3)请以唐朝其中一个盛世局面为例,说明统治者采取了哪些措施促成了盛世局面的形成。

【探究统一】

(4)清朝前期统治者在反击外来侵略和巩固边疆方面采取了一系列措施,请根据所学知识完成下表。

(5)请结合以上活动简要说明“统一”与“盛世”的关系。

 

(1)教科书、图书资料、报刊杂志、广播电视、网络等。(答出任意两点即可) (2) ①文景之治 ②贞观之治 ③开元盛世 (3) 措施:贞观之治时期唐太宗减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,任用贤能,重视纳谏;进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权与决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,改善民族关系,对外开放交流等。(答出意思相近的两点即可)开元盛世时期重用贤能,整顿吏治,裁减冗员;发展经济;改革税制,注重文教,编修经籍。(答出意思相近的两点即可) (4)设立伊犁将军;设置驻藏大臣;设立台湾府。 (5)统一是盛世的前提和基础;盛世更有利于巩固统一。 【解析】(1)搜集资料的途径,可从教科书、图书资料、报纸杂志、广播电视、网络等方面回答,言之有理即可。 (2)依据所学知识可知,西汉时期的政治局面有文景之治、汉武中兴;唐朝时期的盛世局面有贞观之治、开元盛世;清朝时期的盛世局面有康乾盛世。 (3) 依据所学知识可知,贞观之治时期:唐太宗减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,任用贤能,重视纳谏;进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权与决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,改善民族关系,加强对外开放交流等等。 开元盛世时期:唐玄宗重用贤能,整顿吏治,裁减冗员;发展经济;改革税制,注重文教,编修经籍等等。 (4) 依据所学知识可知,清朝时期为了加强对边疆的统治,在新疆设置了伊犁将军;在西藏设置了驻藏大臣;在台湾设立了台湾府。 (5) 本题属于开放性试题,言之有理即可。如:统一是盛世的前提和基础;盛世更有利于巩固统一。我们要维护国家统一,振兴中华等等。  
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考点分析:
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自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面作出了大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。

材料一

(1)材料一反映了唐朝的哪一政治制度?

材料二 (元朝疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。

(2)元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?

材料三 明清专制统治的加强

朝代

措施

作用

明朝(明太祖)

A

加强了皇权

清朝(雍正帝)

B

它的设置标志着君主专制发展到顶峰

 

(3)请完成材料三表格中A,B两处的填空。

(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么?

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 唐太宗说:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。

材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。

材料三 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独分子”猖獗,但我们可以肯定地说:自古以来,西藏就是中国领土不可分割的一部分。

(1)材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策?请用具体的史实加以说明。

(2)宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点?请说出建立辽、西夏、金的民族名称。

(3)中央政府开始对西藏地区进行有效的管辖始于哪一朝代?如何管理的?

(4)结合材料,说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示?

 

 

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发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长,绵绵不绝,成就辉煌,是整个人类文明重要的组成部分之一,结合所学知识完成下列问题。

请填写隋朝至清朝朝代更替示意图。(按序号填写朝代或政权名称)

_____ ②______ ③____ ④___________ ⑤________

 

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从唐诗宋词元曲到明清小说,中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫开始向普通大众普及,通俗程度越来越高,表现方式越来越自由。请判断与明清小说有关的场景是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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归纳法是学习历史中常用的方法,刘涵同学归纳宋朝和清朝的对外贸易机构正确的是(  )

A. 宋朝(广州十三行)——清朝(市舶司)    B. 宋朝(市舶司)——清朝(广州十三行)

C. 宋朝(勾栏)——清朝(市舶司)    D. 宋朝(瓦子)——清朝(广州十三行)

 

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