阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图，漫画《玩弄于股掌之上》由马星驰创作于1919年2月(1919年1月巴黎和会召开)。
材料二： “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、“誓死力争，还我青岛”等口号。
材料三：如下图，中国共产党早期组织成立示意图
材料四：13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。
——《建党伟业》中的特殊数字解读
(1)材料一漫画中“穿和服的人”和“坐在这位身着和服的人身上的人”分别指的是日本、中国北洋政府，联系巴黎和会对华决定，简析漫画反映的主要史实。
(2)材料二中的“口号”反映了哪一历史事件？材料三中中国第一个共产主义小组在什么地方建立起来的？
(3)材料二、三与中国共产党的成立有何关系？
(4)中国共产党成立于哪一年？材料四中的“数字”：从“13”名代表、五十多位党员。到90年后的今天中共党员8 000多万，这一数据的变化给我们什么启示？
孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命先行者，他一往无前，愈挫愈奋，为中国的民主革命作出了巨大贡献。八年级(3)班的同学以“孙中山和辛亥革命”为主题进行了总结学习。
【资料回放】
材料一：“九十年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”
——《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》
材料二：孙中山早年在香港学医，毕业后做医生。他擅长外科和治疗肺病。孙中山对待病人，真诚亲切，有求必应。通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。他决计借行医来积极结识不满清朝统治的爱国青年和知识分子，互相议论时政，寻求救国救民道路，开始从事挽救民族危亡的政治运动。
(1)材料一中的这场革命是什么？有人认为这场革命是中国近代历史上发生的第一次巨变，原因是什么？
(2)材料二中孙中山先生放弃从医生涯走上革命道路的历史背景是什么？请你列举孙中山从事革命后的重要活动 (列举两个即可) 。
【知识辩论】
(3)对于辛亥革命的评价，同学们有三种观点：①它是一场基本上成功的资产阶级革命。②它是一场失败的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点，你认为哪一种观点正确？为什么？
【情感升华】
(4)通过上述材料和知识辩论，你认为我们应该向孙中山先生学习哪些优秀品质？
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：“他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。”
材料二：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。”
材料三：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”
材料四：“他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。”
(1)四则材料分别是哪些政治派别的主张？
(2)针对这四种思想，这些政治派别在当时兴起了什么运动？
(3)这些运动分别有什么重要意义？
某班模拟了一次“红色旅游”的推介活动。下列主题适用于介绍浙江嘉兴南湖的是
A. 英雄的城市——诞生了八一军魂
B. 红色的小船——见证了党的诞生
C. 革命的摇篮——开创了革命新路
D. 七大的会场——指明了光明前途
1919年6月20日，来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中说：“要使我们国家十几岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使各行各业的人加入到他们的队伍，那是难以想象的。”杜威所述的这场运动的直接结果是( )
A. 取消了“二十一条” B. 北洋政府拒绝在对德和约上签字
C. 中国共产党成立 D. 国共合作实现
“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’。在操场的树荫下，在宿舍里，他们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是( )
A. 维新思想开始传播
B. 民主共和思想深入人心
C. 民主科学思想冲击封建礼教
D. 近代学校开设修身课程
