世界科技的发展给人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
【回望古代科技】
材料一:一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法,来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆,连衣服都顾不得穿就跑了出去,大声喊着‘我知道了!我知道了!’”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一中的“他”是谁?材料一与哪项重大科学发现有关?
【走进近代科技】
材料二:随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
1790~1850年英国煤产量增长图 1870~1900年世界石油产量变化图
材料一 图一 材料一 图二
(2)材料二图一所示,英国煤产量从1790年后逐年增长,这与哪项重大科技成果有直接关系?英国工业革命后,形成了怎样的世界格局?写出材料二图一图二所示的时期,人类社会分别进入了什么时代?
【关注科技问题】
材料三:汽车改变了人们的生活观念,……汽车缩短了空间的距离,减少了时间的差异,扩大了我们的活动区域,提高了我们的生活质量。但近年来城市的汽车越来越多,汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。
(3)根据材料三说明“科技是一把双刃剑”
材料四:在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(4)根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么?
(5)减少雾霾天气,从你我做起!如果请你拟一份“保护环境倡议书”,你会有怎样的倡议呢?
【学习科技启迪】
(6)根据上述的材料和问题分析:从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中,我们得到什么启示?
有位著名的生物学家以充分的事实证明了物种的可能性,并以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,从而完整地确立了生物进化学说。他是( )
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 伏尔泰
1913年英、美、德、法的实力对比表:
| 英 | 美 | 德 | 法 |
在工业产品数量上所占位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
在殖民地面积所占位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
上述表格所反映的史实导致的直接后果是:( )
A. 三国同盟和三国协约的形成 B. 轴心国集团和反法西斯同盟的形成
C. 美德取代英法掌握了世界霸权 D. 美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾
假如你生活在19世纪末的欧洲,你不可能见到或听到的事情是( )
A. 一起汽车交通 B. 美国纽约街头有了电灯
C. 过年时用电话向家人拜年 D. 出现了快捷的空中交通工具
希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种,近代也有一位真实的“普罗米修斯”,发明耐用碳丝灯泡,给人类带来“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是( )
A. 英国人 B. 美国人 C. 法国人 D. 德国人
1862年10月,马克思在《北美事件》一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯( )
A. 领导北美人民赢得了独立战争的胜利 B. 参与制定和完善了美国1787年宪法
C. 废除了奴隶制度,维护了国家的统一 D. 消除了美国社会存在的种族歧视现象