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科举制在我国延续了1 300多年,考核的科目和内容几经变革。考试内容仅限于四书五...

科举制在我国延续了1 300多年,考核的科目和内容几经变革。考试内容仅限于四书五经始于(  )

A. 唐朝    B. 宋朝    C. 明朝    D. 清朝

 

C 【解析】依据所学可知, 明朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,C项符合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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“今我朝罢丞相,设五府、六部……衙门,分理天下庶务(政务)。”历史上开始设“丞相”与废除丞相制度的皇帝分别是(  )

A. 秦始皇、明太祖    B. 汉武帝、明成祖

C. 秦始皇、雍正帝    D. 汉武帝、乾隆帝

 

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宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期,当时我国不仅科技水平处于世界领先地位,文学艺术也灿烂辉煌,在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然,并涌现出一大批文人墨客。

请结合所学知识,探究以下问题。

(1)宋元时期,我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点,当时我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面?(至少写出两项)

(2)宋元时期,都市文化生活异常繁华,当时闻名世界的大都市有哪些?

(3)最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么?宋元时期的主要戏剧表演形式是什么?

(4)你认为宋元时期,我国的科技遥遥领先于世界,文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:下图(《清明上河图》)

材料二:南宋诗人陆游在一篇文章中说:“朝廷在故都时,实仰东南财赋。”

材料三:南宋谚语:“苏湖熟,天下足。”

材料四:自封建变成郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一……

(1)材料一是哪位画家的作品?此图反映了当时哪个城市怎样的景象?

(2)材料二反映了我国经济发展的什么现象?这种现象出现的原因有哪些?

(3)材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓?当地种植的从越南引进的水稻品种是什么?

(4)材料四是哪位统治者的措施?实行这一措施的目的是什么?

 

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认真观察下列图片,回答问题。

(1)著名理学家程颐曾评价图一人物说:“太祖之有天下,救五代之乱,不戮一人,自古无之”,他是谁?从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么?

(2)图二人物统一蒙古部落,建立了世界上举世无双的蒙古帝国,他是谁?他被尊称为什么?

(3)图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家?这一政权在政治制度上有何重大创新?

(4)由图三人物完成的这次统一有什么重要意义?

 

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读图,回答问题。

(1)图一是力劝宋朝皇帝亲征澶州抗辽的名相,他是谁?他劝的是哪位皇帝?

(2)图二中的人物是谁?他在抗击金军方面立下了哪些重大战功?后来他被哪个奸臣所害?

(3)图三中的人物给我们留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,他是谁?他抗击的是哪个政权?

(4)上述图片中的人物给我们留下了哪些宝贵的精神财富?

 

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