构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲，由此我们判断他正在学习探究的主题是( )
A. 新经济政策 B. 南北战争 C. 倒幕运动 D. 明治维新
(2016·山东济南·14)图片蕴含着丰富的历史信息，下列图片反映的时代特征是( )
A. 步入近代 B. 欧美主要国家的社会巨变
C. 资产阶级统治的巩固和扩大 D. 垄断资本主义时代的世界
“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命的，这是愚蠢的”，据此可知，林肯认为南北战争的最高目标是( )
A．解放黑奴 B．拯救联邦
C．扩张领土 D．建立霸权
1963年8月28日，马丁·路德·金作了著名的《I have a Dream》的演讲。他说“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。……就像一束巨大灯塔所放射出的希望之光，就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。”马丁·路德·金所说的这位伟大的美国人是( )
A. 华盛顿 B. 克伦威尔 C. 林肯 D. 罗斯福
(2016·山东滨州九上月考卷·17)1851年世界上的第一次博览会在英国伦敦召开。在水晶宫展厅中，参观者最感兴趣的是不同的机器发明。人们目瞪口呆地看着各种机器工作，有开槽机、钻孔机、拉线机、纺纱机、造币机、抽水机等等，为这些机器提供强大、持续而稳定的动力的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是( )
A. 发现电磁感应现象、创制内燃机 B. 发现万有引力定律、研制改良蒸汽机
C. 发明电灯、制造汽车 D. 提出相对论 创造了火车机车
