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五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为...

五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。

(从地区史到全球史)

材料一 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)1500年左右发生了什么大事?据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。

(百年维新)

材料二 日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。

——《大国崛起》解说词

(2)根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。

(走向现代)

材料三 从1688年以后,……这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。

——摘编自《大国崛起》解说词

(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。

(新国新梦)

材料四 这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。

——《大国崛起》解说词

(4)“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?举两例并说明各是怎样解决的。

(5)世界大国的崛起给了我们什么启示?

 

(1)新航路的开辟。人类从彼此隔绝到开始直接交往(或把世界各个地区联在一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面)。 (2)明治维新以来百年发展留下的底子。 (3)确立了君主立宪制的政治制度。(或光荣革命、或《权利法案》) (4)制度问题,通过独立战争(或美国内战)。 外部环境问题,抓住两次世界大战的机遇。 经济问题,工业革命(或罗斯福新政)。 (5)大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。(言之有理即可) 【解析】试题分析:(1)结合材料中提到的“各种族集团之间才第一次有了直接的交往”,可知1500年左右欧洲人进行的新航路开辟给世界带来了巨大的影响。新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连面一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展,因此说1500年是人类历史上的一个重要转折点。 (2)本题考查学生对材料的分析和理解的能力。根据材料中的内容“无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。它还是留下了明治维新以来百年发展的底子”,可以分析出日本在二战后经济腾飞的最主要因素是明治维新以来百年发展留下的底子。 (3)结合材料三中的提示词“1688年”“岛国”,可知此材料展现了英国的发展情况。1688年英国发动了宫廷政变,推翻了复辟的斯图亚特王朝的统治,并在1689年颁布了《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治,推动了世界历史的进程,影响巨大。 (4)结合材料中的说明可以判断此国家是美国。在美国200多年的历史发展中,有过两次重要的战争。一次是1775——1783年的美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,推动了美国资本主义的发展;一次是1861——1865年的美国南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了美国的统一,为美国资本主义的发展扫清了又一障碍。 (5)需要从美国发展的历程中归纳中国发展所需要注意的内容。美国通过独立战争取得了国家的独立,通过南北战争维护了国家统一,这都是一个国家要发展的重要前提。美国在发展中每一次科技革命它都进行了参与,因此它的不断创新、学习和包容及对科技的重视和利用也是值得中国学习的。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一 诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。

材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为.而且名正言顺地应当成为自由独立的联合国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三 第一条 … … 在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。

第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民… …。全国公民都有权亲身或经其代表去参预法律的制定,… …在法律面前,所有公民都是平等的。

请回答:

问题一:材料一中“诉诸武力”是指什么历史事件?其爆发的标志是什么?

问题二:材料二中这段话摘自何时颁布的什么文件?其颁布标志着什么?

问题三:材料三是法国大革命中发表的什么文献?它反映了什么思想?

 

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英国曾经是世界发展的领头羊,曾经演绎了大国崛起的罕见奇迹。阅读材料,回答问题。

材料一 这一次,英国人没有像对待查理一世那样采取暴力革命的方式,教训告诉他们:推翻王朝容易,建立新制度却很难;他们也没有呼唤克伦威尔,因为克伦威尔式的革命并没有给国家带来真正的进步和发展。于是,1688年的英国人,采取了一种被后人称为“光荣革命”的方式,来结束王权的专制。

——《大国崛起·解说词》

(1)依据材料一并结合所学知识指出,“光荣革命”后英国人又采取了什么措施来“结束王权的专制”的?这样做有什么历史意义?

材料二 在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是200多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

——人教版《世界历史》

(2)根据材料二,指出这场“革命”的标志性成就是什么?你如何理解“它影响和改变了世的面貌”这句话?

材料三 阅读漫画

(3)在人类历史发展进程中,英国涌现出了众多科学巨匠。请你结合所学知识,判断材料三漫画中部这两位科学家应该是谁?他们影响近代自然科学发展最巨大的成就分别是什么?

(4)综合上述材料,我们能够得出怎样的结论?

 

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阅读材料并回答:

材料一1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕。

材料二法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其它国家……

材料三英国《泰晤士报》组织了8位英国顶尖国际和政治评论员组成的一个专家委员会对43位美国总统分别以不同的标准进行了排名,排出了10位最差的总统和十大平庸总统,也选出了“最伟大的总统”,林肯和华盛顿分列第一和第二。

请回答:

(1)材料一中掀起法国大革命序幕的历史事件是什么?为纪念这一事件,“7月14日”后来成为法国什么重要的节日?

(2)材料二中“自由、平等”的口号在哪一文献中变成了现实?美国独立战争中的哪一文献也体现了这一思想?

(3)根据材料三,为专家委员会阐述林肯排名第一的理由。

材料四推翻幕府统治后,日本政府实行了一系列改革,史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折,到19世纪末20世纪初,日本迅速发展成为一个亚洲强国。

(4)根据材料四和所学知识回答在明治维新的改革中,最能体现其性质的措施是什么?

最有远见的措施是什么?

(5)根据材料四和所学知识19世纪60年代,与日本进行明治维新的大致同一时期,中、美、俄三国在世界近代化潮流的推动下分别进行过哪些积极的探索?其探索的共同作用是什么?)

 

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拿破仑说:“它是一只船,把法国革命的行政和社会的原则输送出去,……在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。”拿破仑所说的“船”指的是(  )

A. 《权利法案》    B. 《独立宣言》    C. 《人权宣言》    D. 《民法典》

 

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下面是法国历史中发生的重大事件,按时间先后顺序排列正确的一项是( )

①巴黎人民攻占巴士底狱②制宪议会制定《人权宣言》③雾月政变④热月政变。

A. ①②③④    B. ①②④③    C. ③④①②    D. ①④②③

 

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