张华同学在整理《列强的侵略与中国人民的抗争》一单元的学习内容之后，得出的结论其中有错误的是
A. 列强的侵略是中国沦为半殖民地半封建社会的主要原因
B. 列强对中国侵略的唯一方式是发动侵略战争
C. 清政府一步步变为列强统治中国的工具
D. 从鸦片战争开始中国人民的反侵略斗争从未停止
10月18日至19日，一位军官这样描述当时浓烟蔽日的情景：“连续两个整天，浓烟形成的黑云一直漂浮在昔日繁华富丽之乡的上空。这两天里，营地和圆明园之间，日光被天空的浓烟所笼罩，仿佛一场持久的日食一般。”该材料描述的应是
A. 与第一次鸦片战争有关
B. 可能出自日本军人的日记
C. 发生在1901年的北京
D. 是对文明的一次严重破坏
阅读下图，导致清朝这一时期几种主要进口货物税率(关税)变化的主要原因是( )
A. 清朝实行闭关锁国政策
B. 中国手工业纺织技术较弱
C. 中英《南京条约》的签订
D. 英国机器棉纺织业发达
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一制度篇
（1）在中国封建社会中，进士、举人、状元等称号主要是通过科举制考试的途径获得的；武则天时，该制度有哪些创新？
探究二经济篇
（2）生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例，说明生产工具的改进和创新促进了社会大变革。
探究三文化篇
（3）根据上述材料和所学知识，说出唐朝主要的文学形式是什么？
探究四启示篇
（4）通过对上述史实的学习，对你有什么启示？
唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究。
【盛世之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征
①采纳魏征建议开创贞观之治的皇帝是谁？上述材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
【和同一家】
贞观十五年(641年)正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
②吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
【开放交流】
隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。
——选自人教版《中国历史》七年级下册
③试举两例唐朝时对外交往的事例。
④以上材料表明了唐朝时期社会发展最显著特点的是什么？
⑤通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——唐太宗
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料三 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——杜甫《闻官军收河南河北》
(1)唐太宗是如何“以古为镜”“以人为镜”的？他在位期间唐朝社会出现了什么局面？
(2)材料二中的“开元”指的是谁的统治时期？ “开元全盛日”为什么能够实现？
(3)材料三反映了唐朝哪一战乱景象？为什么会出现这样的景象？
(4)从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示？
