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在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间,某同学赋诗一首:“忆往昔,郑和壮举,...

在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间,某同学赋诗一首:“忆往昔,郑和壮举,美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”应包括

①明成祖派遣郑和下西洋

②1405~1433年,前后七下西洋

③到过亚非三十多个国家和地区

④比欧洲航海家的远航早半个多世纪

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

D 【解析】明朝前期,为了加强同海外各国的联系,明成祖派郑和于1405年——1433年先后七次下西洋,沿着海上丝绸之路,一路向南,穿过马六甲海峡,进入印度洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个世纪。明成祖派遣郑和下西洋的说法正确,但不是郑和 “美名远播”的“壮举”。故ABC不符合题意,故选D。  
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考点分析:
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明朝有不少只会背诵四书五经的书呆子却能考中科举做上高官,这是因为明朝政府

A.废除行中书省                 B.设立锦衣卫

C.实行八股取士                 D.设立军机处

 

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明朝大学士宋濂上朝,朱元璋问他昨天在家请客没有,客人是谁,吃的什么菜,宋濂一一照实回答。朱元璋很满意地说你没有骗我。这一故事说明

A. 宋濂对朱元璋很忠诚

B. 明朝高官也受特务监视

C. 明朝君臣关系很和睦

D. 宋濂仅仅是皇帝的奴仆

 

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北京有“明十三陵”,却没有开国皇帝朱元璋的陵墓,要想参观朱元璋的陵墓,应到(  )

A. 安徽凤阳    B. 江苏南京    C. 河南开封    D. 浙江杭州

 

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阅读下列材料,回答问题

帝曰:“……不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”                       

(1)材料中的“帝”指谁?体现了哪一项改革措施?结合所学知识指出除该项措施外,他还采取了哪些汉化措施?此次改革起到了什么积极作用?

(2)通过对上述材料的分析,你认为古代历史上各民族之间关系的主流是什么?

 

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阅读下列材料

材料一:公元前1世纪,古罗马的执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中,轰动一时。后来,穿着中国的锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。

材料二:

材料三: 2014年11月4日上午,国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会议,研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。……丝路基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。

请回答:

(1)材料一中“凯撒的丝袍”是通过什么通道传入的?为开辟这一通道做出了最杰出贡献的人物是谁?我们应该学习他的哪些精神品质?

(2)请参照材料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在方框内。

(3)经过这条通道,诞生于古印度的哪一种宗教传入我国?

(4)结合上述材料及所学知识,说说我国设立丝路基金有什么现实意义?

 

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