清朝时期，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏的是( )
A. 西域都护 B. 军机处 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军
南宋时有“国家根本，仰以东南”、“苏湖熟，天下足”的说法，这表明宋代（ ）
A. 经济重心南移 B. 南方社会动荡
C. 市民文化生活丰富 D. 政府财政收入依靠北方
唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”
A. 遣唐使来华 B. 玄奘西行天竺
C. 文成公主入藏 D. 鉴真东渡日本
小明在学习完19世纪中后期无产阶级的斗争历程后，总结出这样一条图示线索，请你结合这条线索进行相关问题的探究。
(1)请说出图示中“工业革命→工人运动”有着怎样的内在联系。
(2)试举出爆发于19世纪30～50年代的一次工人运动，并说出这次工人运动提出的纲领性文件和运动所要达到的目的。
(3)19世纪40年代，产生的革命理论指的是什么？请说明这一革命理论诞生的标志是什么？
(4)19世纪70年代，在哪一个国家发动了哪一革命对建立无产阶级政权进行了伟大的尝试？结果如何？
(5)结合无产阶级革命理论的产生以及斗争实践，谈谈你的感想。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物。并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来，贝多芬勃然大怒，叫喊着：“……现在他必会蹂躏所有的人权以满足野心，他将凌驾于其他人之上而成为暴君”。当这首交响曲出版时，贝多芬把标题改为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。
材料二 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
——贝多芬
(1)据材料一，结合所学知识，谈一谈贝多芬仰慕拿破仑的理由。
(2)材料一中贝多芬听到拿破仑称帝的消息后为什么勃然大怒？
(3)“扼住命运的咽喉”是指此人遭受了什么命运的打击？你还知道他的哪些作品？试列举一二。
(4)结合以上两则材料，说一说贝多芬身上体现了怎样的人性魅力？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
材料二
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
(4)综合上述材料，谈谈你的认识。
