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夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期,观察下列图片,回答问题。...

夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期,观察下列图片,回答问题。

【奴隶王朝的开端】

(1)夏朝是由谁建立的?我们在哪里发现了夏朝的这一座都城遗址?夏朝在我国历史上有着怎样的地位?

(2)除了宫殿外,夏朝还建立了哪些国家机构?请你说一说夏朝建立的国家机构的实质。

【文明进步与发展】

 

(3)这两张图片见证了哪一王朝的历史?请你说一说这两张图片的名称。从这两张图片中我们可以提炼出哪些历史信息?

【疆域扩大与巩固】

(西周)天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

(4)上述材料体现了西周实行的哪一项制度?这一制度中诸侯对周王需要履行哪些义务?这一制度的实行有何意义?

【战争频繁的东周】

(5)春秋时期诸侯争霸局面出现的背景是什么?他们在争霸过程中都打着怎样的旗号?

(6)战国七雄的局面是怎样形成的?在战国七雄中哪一个国家成为战国后期最富强的国家?这主要得益于哪一历史事件?

 

(1)禹。二里头遗址。夏朝是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。(2)军队、监狱等。是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。(3)商朝。图一是司母戊鼎,图二是甲骨文。司母戊鼎的出现说明商朝青铜制造业规模大,工艺高超。甲骨文的出现说明我国商朝时就已经有了文字可考的历史,甲骨文也是中国已发现的古代文字中最早的、体系较为完整的文字。(4)分封制。诸侯王需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。稳定了西周初期的政治局势,巩固了疆土,扩大了统治范围。(5)王室衰微,周天子的地位下降。旗号:尊王攘夷。(6)三家分晋,田氏代齐。秦国。商鞅变法。 【解析】(1)第一问依据所学可知,公元前2070年禹建立夏;第二问依据所学可知,在二里头遗址发现了夏朝的这一座都城遗址;第三问依据所学可知,夏朝是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。 (2)第一问依据所学可知,除了宫殿外,夏朝还建立了军队、监狱等;第二问依据所学可知,夏朝是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。 (3)第一问依据所学可知,司母戊鼎和甲骨文见证了商朝的历史;第二问依据所学可知,图一是司母戊鼎,图二是甲骨文。司母戊鼎的出现说明商朝青铜制造业规模大,工艺高超。甲骨文的出现说明我国商朝时就已经有了文字可考的历史,甲骨文也是中国已发现的古代文字中最早的、体系较为完整的文字。 (4)第一问依据材料信息“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职”,结合所学可知材料表述的是西周的分封制;第二问依据所学可知,诸侯王需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。第三问依据所学可知,分封制稳定了西周初期的政治局势,巩固了疆土,扩大了统治范围。 (5)第一问依据所学可知,王室衰微,周天子的地位下降,诸侯争霸局面出现;第二问依据所学可知,诸侯打着尊王攘夷的旗号,开始争霸。 (6)第一问依据所学可知,战国时期三家分晋,田氏代齐,战国七雄的局面形成;第二问依据所学可知,在战国七雄中秦国成为战国后期最富强的国家;第三问依据所学可知,商鞅变法使秦成为战国后期最富强的国家。  
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