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时间擦亮了历史的眼睛,历史擦亮了我们的眼睛。边读边想,回答问题。 材料一中、印、...

时间擦亮了历史的眼睛,历史擦亮了我们的眼睛。边读边想,回答问题。

材料一中、印、美人均钢和电的产量对照表

国家

 

 

 

项目

中国(1952年)

印度(1950年)

美国(1950年)

钢产量(千克)

2.37

4

538.3

发电量(千瓦时)

2.76

10.9

2949

 

 

材料二新中国成立后至20世纪末,我国粮食人均产量变化图

(1)依据材料一说说,为改变落后状况,1953年党和政府采取了什么措施?结果如何?

(2)1949年到1957年粮食的增产与哪些因素有关?

(3)依据材料二,导致我国1957—1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么?

(4)依据上述材料,结合所学知识,谈谈你的认识。

 

(1)实施第一个五年计划。改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 (2)土地改革和农业合作化。 (3)“大跃进”和人民公社化运动的失误(或“左”的错误,以及三年自然灾害)。 (4)本小题答案不具唯一性,从经济发展遵循客观规律,实事求是等方面作答。 【解析】(1)依据材料一图表可知,新中国成立之初,我国的重工业基础薄弱,为改变落后状况,1953年党和政府实施第一个五年计划;第二问依据所学可知,改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进; (2)依据所学可知,1949年到1957年粮食的增产与土地改革和农业合作化有关;土地改革:摧毁了封建土地制度,农民得到土地,解放了生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化作了准备,有利于新政权的巩固。农业合作化运动:农民加入农业生产合作社,走上集体化道路,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,提高了农业生产水平。 (3)依据所学可知,由于“大跃进”和人民公社化运动的失误,1957—1962年我国粮食人均产量下降; (4)开放性题目,依据所学可知,经济发展遵循客观规律,制定政策要实事求是,从国情出发。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

(1)图一反映了建国初期,为巩固政权中国政府采取的什么战略决策?是在什么时间在谁的带领下去完成该战略决策的?

(2)图二反映的是朝鲜战场上涌现出的哪位英雄?再列举一位在朝鲜战场上舍生忘死的英雄。他们身上有哪些精神值得我们学习?

(3)图三中,A处发生的是抗美援朝战争中哪一次著名的战役?

(4)我们最终取得了朝鲜战争的胜利,这个结果有什么意义?

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二 人民英雄纪念碑碑文:

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定?为什么要建立这座纪念碑?

(2)材料二中的“三年”起止何时?“三十年”又起止何时?这一时期革命的性质是什么?1840年发生了什么大事,这件大事对中国有什么影响?

(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈,怎样继承革命事业?

 

 

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依法治国是国家长治久安的重要保障,但在“文化大革命”这场内乱中,社会主义民主法制遭到严重破坏,其表现有(    )

①由上海蔓延至全国的“一月风暴” ②刘少奇同志被迫害致死 ③江青为首的“四人帮”被逮捕

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“我们都是搞革命的.搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的,想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是(   )

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下图所示为原汇昌花边线漂染厂的收据。这一历史遗存印证的是(  )

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