Question

阅读下列材料   

材料一 封建亲戚，以藩屏同。

材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

请回答：（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？

（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯。及西周实行这一制度的目的是什么？

（3）结合材料二概括出国君或诸侯享受哪些权利和义务？

（4）西周实行这种制度有何作用？

Answer

（1）分封制。

（2）自己的子弟亲戚，功臣和古帝王的后代。为了控制全国广大地区，巩固统治。

（3）根据周王的授予，国君有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。与此同时，他们必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务。不承担义务的，将受到惩罚。

（4）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

【解析】试题分析：（1）本题是对西周的分封制的考查，是对课本基础知识的识记和考查。根据题目中的信息“以蕃屏周”可知其目的是巩固周王室统治，是西周的分封制. 为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。

（2）本题考查分封制的内容。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。材料一中的“封建亲戚”指的是王族、功臣、帝王后裔等。

（3）本题考查的是对材料的认知，难度较大。分析材料二：“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职。”结合所学知识，可以看出，分封制中周王权利：国君有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。诸侯义务：服从周王命令，治理诸侯国；定期朝觐、纳贡、服役。

（4）西周实行分封制的目的是为了巩固封建统治。周天子把土地和平民、奴隶分封给亲属、功臣，让他们当诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。