满分5 > 初中历史试题 >

观察漫画,这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释( ) A. 宗法制 B. ...

观察漫画,这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释(   )

A. 宗法制    B. 分封制

C. 禅让制    D. 世袭制

 

C 【解析】根据图片和所学可知,将位置传给贤德之人的制度是原始社会末期,部落联盟首领的办法,叫做禅让制,C项符合题意;宗法制是以血缘关系建立世袭统治的制度,在奴隶社会及其以后的阶级社会出现;分封制出现在周朝; ABD不符合题意,故选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形(   )

粟遗存   钻孔石斧   半地穴式圆形房屋 

人面鱼纹彩陶盆

A. 北京人    B. 山顶洞人

C. 河姆渡居民    D. 半坡居民

 

查看答案

下图中不可能是北京人使用过的工具是(   )

A.     B.

C.     D.

 

查看答案

20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争,中国人民进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题:

(1)中国全民族抗战开始于什么事件?

(2)中国军民血肉筑长城,概要举出中国军民抵抗日本法西斯侵略的事例名称。

(3)请问:抗日战争结束以什么为标志?随着抗战的胜利,被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱?

(4)为迎接抗日战争的最后胜利,中国共产党在哪里召开了一次极其重要的会议,在这次会议上确立了什么为中国共产党的指导思想并写入党章?

(5)你认为中国抗日战争胜利的历史意义是什么?

 

查看答案

下面是《长征组歌》中的几个片段,请根据所学知识回答问题。

片段一 红旗飘,军号响,子弟兵,别故乡。王明路线滔天罪,五次“围剿”敌猖狂,红军急切上征途,战略转移去远方。男女老少来相送,热泪沾衣叙情长,紧紧握住红军的手,亲人何时返故乡?

片段二 万众欢呼毛主席,马列路线指航程。雄师刀坝告大捷,工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进。

片段三 横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。

片段四 水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风,勇士万代留英名。

片段五 雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。

(1)请你结合所学知识,指出红军长征的起止标志事件和过程中最重大的事件。

(2)毛泽东同志的军事思想在长征途中的几次重要战役中得到了充分的体现。你能从上述材料中找到一个例子吗?并说说毛泽东采用了怎样的策略。

(3)长征是一个壮举,它以红军的胜利、敌人的失败而告终。从上述材料中,你能归纳出长征胜利的原因吗?

(4)红军战士在长征过程中所体现的精神,被人们称为什么精神?在和平建设时期,学习这种精神有何现实意义?

 

查看答案

许多重大历史事件成为城市或屈辱或荣光的标签,以下是四幅与南京有关的照片,再现了南京或屈辱或荣光的历史,结合图片根据所学回答问题。

(1)《南京条约》是清政府在哪次战争中签订的条约?

(2)结合《南京条约》的内容,请你分析一下,这场战争给中国带来什么危害?

(3)在南京制造这场骇人听闻的大屠杀的刽子手是哪个国家?在这场大屠杀中有多少同胞被杀害?

(4)图三所示是哪次革命的成果?这次革命具有怎样的历史意义?

(5)图四是哪次战役取得的成果?这一成果具有怎样的意义?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.