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阅读下列材料: 材料一:魏主:“诏不得已北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”。...

阅读下列材料:

材料一:魏主:“诏不得已北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”。

材料二:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色。万物之元也,宜改姓元氏”。

请回答下列问题

(1)两则材料说的是历史上哪一历史件事?

(2)两则材料中,“魏主”的诏令分别提出了什么改革措施?

(3)除上述两则材料提到的措施外,“魏主”还采取了哪些措施?

(4)上述改革有何历史作用?

 

(1)北魏孝文帝改革 (2)材料一提出:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。 材料二提出:改鲜卑姓为汉姓 (3)①迁都洛阳; ②以汉服代替鲜卑服; ③鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻; (4)促进了民族融合,增强北魏的经济实力,加速了北方各族封建化进程 【解析】(1)根据材料中的“魏主”结合所学知识可知,材料反映的是北魏孝文帝的改革。 (2)根据材料一中“诏不得已北俗之语言于朝廷”可知,指的是在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语的措施;根据材料二中“宜改姓元氏”可知,指的是改鲜卑姓为汉姓的措施。 (3)依据所学知识可知,北魏孝文帝改革的内容还包括:迁都洛阳;以汉服代替鲜卑服;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等等。 (4)依据所学知识可知,北魏孝文帝的改革,加速了北方各族封建化的进程;促进了北方经济发展;促进了北方民族的大融合 ,增强北魏的经济实力,加速了北方各族封建化进程。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

    2013年9月10日,中国国家主席习近平先后提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)的重大倡议,吸引了全世界的目光。2015年在博鳌亚洲论坛开幕式上,习近平发表主旨演讲,表示“一带一路”建设是要在已有基础上,推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。

结合所学历史知识,回答以下问题:

(1)简要写出陆路“丝绸之路”的路线,并写出为之作出重大贡献的人

(2)丝绸之路最早是在哪个朝代开始的?你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?

(3)西域主要指今天我国的什么地方?它从何时哪一事件成为我国不可分割的一部分?

(4)新疆是我国多民族聚居的区域,我们中学生应该如何维护民族团结?

 

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A. 陶潜的诗    B. 顾恺之的绘画

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