八年级(1)班以“弘扬中山精神,共同振兴中华”为主题开展研究性学习活动,请你一起参与。
( 1 )【信息收集】
第一小组通过考察,收集到以下信息:
图一人物是谁?图二反映的历史事件是什么?
( 2 )以下是第二小组通过上网查阅收集到的资料,请选择最恰当的一项填入下表相应的位置。
①共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭②奖励和保护工商业,促进民族资本主义的发展③民主共和观念深入人心
( 3 )【探究分析】
孙中山曾留下遗言:革命尚未成功,同志仍须努力。根据所学知识分析,为什么说他领导的辛亥革命尚未成功?
( 4 )【体验感悟】
请你结合所学知识,围绕“弘扬中山精神”这一主题,写一段感言。(字数在30字左右)
19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略欺凌,中国近代化的探索艰难起步,曲折前进。阅读下列材料:
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二 109年前那个烦闷的夏天,又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死,他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了,但“六君子’’的鲜血没有白流。
——2007年《复兴之路》
材料三 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
——孙中山
请回答:
( 1 )根据材料一回答,李鸿章等人的探索被称为什么?请举一例李鸿章在这方面的具体活动。
( 2 )材料二所述的戊戌变法在经济上有何主张? 为什么说“六君子”的鲜血没有白流?
( 3 )三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜,材料三中的哪句话是三民主义中“民权主义”的体现?辛亥革命取得了哪些重大成果?
材料分析题
观察图片,回答问题:
( 1 )图一中的“一起党争”“一场内战”分别是指什么?图片中最醒目的革命领袖是谁?
( 2 )图一中“一个共和国的破灭”是指什么?为何会出现这样的结果?
( 3 )图二展现了直系军阀和奉系军阀激战的场面。袁世凯死后,两派军阀的首领分别是谁?
( 4 )图一与图二反映的史实给中国带来怎样共同的影响?
北洋军阀统治时期,中国的社会性质是( )
A. 资产阶级共和国
B. 君主立宪制国家
C. 半殖民地半封建国家
D. 独立自主的封建国家
以英、美为靠山,控制长江中下游的江苏、江西,湖北等省的军阀派系是()
A. 皖系军阀
B. 桂系军阀
C. 直系军阀
D. 滇系军阀
杰出人物的活动对于推动历史进程的发展具有重大作用。下列历史人物与事件搭配不正确的是()
A. 黎元洪改组中国国民党
B. 孙中山发动二次革命
C. 蔡锷在云南宣告独立
D. 孙中山发表《讨袁檄文》