“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民
材料：2014年3月8日至16日,珍藏于保利艺术博物馆的圆明园国宝——四大兽首在“保利大都会”销售中心展出。凝聚着中华民族情感的圆明园兽首走了一百多年的回家路，人们终将有幸一睹国宝风采。
请回答：
（1）四大兽首是在中国近代史上哪次战争中被掠走的？火烧圆明园的侵略者是谁？
（2）十二兽首被掠流浪经历是近代中国屈辱历史的真实写照,它们被中国人民深深挂念,理应回到祖国怀抱。你认为应当采取什么方式让它们回家？并陈述理由。
（3）俄国是怎样趁火打劫的呢？
（4）根据材料和结合所学知识分析清政府在近代屡战屡败的原因是什么？近代中国的屈辱史给了我们什么启示？
阅读材料，回答相关问题
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1）以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约，请写出它们的名称。
（2）材料二中对中国危害最大的条款是什么？
（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合以上的史料，说说你的感悟。
阅读下列材料:
材料一：若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理……
材料二：保新疆者，所以保蒙古;保蒙古者，所以卫京师。材料三：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
请回答:
(1)上述三则材料分别涉及哪几位历史人物?
（2）请写出三位历史人物的相关历史事件
(3)如果将上述材料中涉及的历史人物纳入同一学习主题，请你拟定这个学习主题名称。
(3)结合所学知识，上述三则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习?
如果让你担任历史纪实片《1911年的北京东交民巷》的导演，在反映当时的北京东交民巷时，不应该出现的画面是( )
A. 各国使馆林立 B. 某国使馆举行舞会 C. 驻扎外国军队 D. 居住大量北京居民
1841年，英国占领香港岛；1895年,《马关条约》使中国丧失了更多领土和主权；1901年，西方列强迫使清政府签订了《辛丑条约》。下列最能体现上述历史的主线是（ ）
A. 中国百年屈辱史 B. 西方列强侵华史
C. 中国人民探索史 D. 中国人民抗争史
