海洋历来是各国争夺的对象，为“开拓万里波涛”，日本联合舰队和清朝北洋舰队相遇黄海并发生激战，此役中，为国捐躯的清朝将领是 ( )
A. 林则徐 B. 左宗棠
C. 邓世昌 D. 李鸿章
阅读下列图片并结合所学知识回答问题。
请回答：
（1）图一图二是春秋时期的两幅图，从中你能获取什么历史信息？这些历史信息说明的问题是什么?
（3）图三反映的是哪一历史现象？根据所学知识，指出这一现象出现的主要原因是什么？诸侯争霸产生了怎祥的进步意义?
(3)国两晋南北朝时期民族流动的主要原因是什么？请用箭头在图四中画出这一时期民族流动的趋向。这一时期的人口流动对南方经济产生了什么重大影响？
⑷概括图三、图四反映的民族交融的方式。除此之外，还有哪些事例促进了民族交融？试举两例。
物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，回答下列问题。
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌（这里指土地），教民耕战。
是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战周策·秦策》
材料三：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。 ——《简明中国史读本》
请回答：
（1）材料一中的改革发生在什么时期?管仲辅佐的国君是谁？这次改革有何作用？
(2)材料二中“决裂阡陌”指的是商鞅变法内容中的哪一措施？
(3)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民或军人，你是否支持商鞅变法？为什么？
(4)结合所学知识，材料三中“从平城到洛阳后”，孝文帝还推行了哪些“汉化”政策?请任举两例。这些政策的实施有什么积极作用？
(5)概括指出这三次改革作用的相同之处。
阅读下列材料
材料一：公元前1世纪，古罗马的执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中，轰动一时。后来，穿着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
材料二：
材料三： 2014年11月4日上午，国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会议，研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。……丝路基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。
请回答：
（1）材料一中“凯撒的丝袍”是通过什么通道传入的？为开辟这一通道做出了最杰出贡献的人物是谁？我们应该学习他的哪些精神品质？
（2）请参照材料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在方框内。
（3）经过这条通道，诞生于古印度的哪一种宗教传入我国？
（4）结合上述材料及所学知识，说说我国设立丝路基金有什么现实意义？
朝代接龙：將下列朝代按先后顺序排列。
春秋 西周 夏 战国 商 西汉 三国 西晋 南北朝 秦 东汉 东晋
据《史记.太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷金匮石室之书，还到各处实地探访，搜集遗闻，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁（ ）
A. 侧重口述史料收集 B. 具有史料考证意识
C. 注重史学文学价值 D. 秉承朝廷旨意著...
